福建南平特大凶杀案

● 时间:2010年03月23日 ● 地点:福建省南平市延平区文体路106号 实验小学门口

导读:23日7时20分左右,一男子在福建南平实验小学门口连砍13名小学生。目前证实已有8人死亡,5人受伤住院治疗。郑民生以故意杀人罪被批捕。 【最新】【网友评论】

各方动态   
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惨案回顾

3月23日,惨案发生

3月23日7时20分,犯罪嫌疑人郑民生在不到1分钟的时间内连伤13名小学生

3月24日,批捕犯罪嫌疑人

检察机关已依法对犯罪嫌疑人郑民生批准逮捕。

3月25日,5重伤孩子4清醒1昏迷

3月25日,经过紧张治疗,5名重伤的学生中已有4名清醒,1名孩子目前仍处于昏迷状态。

4月8日,嫌犯一审被判死刑

合议庭审理后当庭宣判,犯罪嫌疑人郑民生犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。

杀人嫌犯简介

郑民生,原马站社区诊所医生,2009年6月辞职。作为化纤厂医院主力外科大夫,有“郑一刀”的称呼,…[详细]

伤亡学生名单

吴雨萱:女 一年(5)班 受伤

张雪钦:女 二年(1)班 受伤

陈 昕: 女 三年(2)班 受伤

刘晓泳:男 三年(8)班 受伤

刘卢毅:男 四年(2)班 受伤

柯翠婷:女 一年(5)班 死亡

陈楚柠:女 一年(5)班 死亡

欧阳宇豪:男 一年(4)班 死亡

黄舒婕:女 一年(4)班 死亡

彭 飞: 男 二年(7)班 死亡

陈佳慧:女 三年(2)班 死亡

周雨笑:男 四年(4)班 死亡

侯伟杰:男 四年(7)班 死亡

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血案反思

嫌犯郑民生的人生路:从医生到杀人恶魔

家属区里年纪稍大的人都记得郑民生。作为化纤厂医院主力外科大夫,郑民生有“郑一刀”的称呼。“就是说他一刀下去就好了,不用第二刀。”家属区一位刘大爷说。一位何姓女职工告诉记者,郑民生在医院“回头率很高”,很多人找他看过一次病后,会反复找他看病。她自己带着女儿找郑看过一次病后,就把郑推荐给亲戚们。[详细]

他或许生性孤僻,但是不是天生的坏人

在一些人眼里,郑民生是一个“很漂亮”的人,文文静静的。但有时会爆发,“几年前的一天,他突然非常凶狠地拿出一瓶啤酒,砸在桌子上,操着碎瓶子冲了出去。”事后,他一直道歉。郑民生的中专同学叶医生说,念中专时他就性格孤僻,同学都很少和他往来。不过,也有些老人说,郑民生当医生时,听说有些邻居有些小毛病,他会拿回来一些药,免费送给老人。[详细]

 

半生贫困的郑民生,辞职后一直在家待业

郑民生在兄弟姐妹6人中排行第五,家境不是很好。1990年,郑民生从卫校毕业进入了当时的南平化纤厂职工医院工作,即后来的马站社区卫生服务站。在化纤厂的12年,郑民生几乎没有存下钱,他的弟弟也因穷入赘。2009年,郑民生辞职,一直没有新的工作。有邻居说,曾听到母亲教训他,问他为何不好好去上班。[详细]

没钱没房子,多次恋爱都无果而终

郑民生恋爱数次,均未果,“他告诉我说,有一名女子嫌弃他没房子且买不起房子而不和他继续交往。”邻居说,郑民生也曾嘀咕,“如果我有钱就好了”。知情人说,08年左右,郑民生被派到下属的一个卫生服务站工作,他对外称和某护士有关系,最后这名护士到处告他,最终主管部门于将他调回马站卫生服务站。[详细]

 

坎坷的人生,让郑民生心中只剩下仇恨

郑民生被制服后疯狂大叫:“他们不让我活,我也不让他们活!”“多杀一个赚一个!”周围的人涌过来,差点没把他打死,而郑民生被打时没反抗,只是不断嘟哝着:“反正都是死,反正都是死!”记者在一份名单上看到,伤亡学生的家长多是公务员和国企员工,还有大学老师,家境殷实。[详细]

郑民生们缺少的,是一个人生路的引导者

如果,郑明生周边的人没有看不起他,或者女友选择与他结婚,又或许辞职之后,郑明生能够及时找到一份新的工作,也许,“杯具”就不会发生;如果,你我在郑明生的生命轨迹里扮演一个心灵引导者,让他明白生命的真实意义,或者是一个乐于帮助郑明生的人,让他感受到来自人世间的善良和温存,“杯具”也不会发生;如果,郑明生能够明白生的价值和意义,能够在挫败带来的逆境中积极求生存,而非向社会无情宣泄生的不满,“杯具”也不会发生。 [详细]

不让少数人心理变态,需要全社会不再冷漠

郑民生是十恶不赦的凶手,社会冷漠是最大的帮凶。我们的社会正处于转型期,由于利益调整,社会矛盾凸显,有相当一些人被抛出了社会的正常轨道,沦为别人眼里“可有可无”的边缘人,他们中有人格障碍的人常把挫折的原因归咎于他人或推诿给客观等,产生“家庭不关心,政府不关爱,社会不关怀”的偏执情绪。如果他们缺少心理的调适能力,社会又没有一个周到、有效的心理干预机制和生活救济机制,一旦心理出现畸变,行为失控,将是非常可怕的定时炸弹。[详细]

南平血案呼唤中国版“校园安全计划”

校园安全堪忧,最重要的原因就是防范不力。一方面,学校雇佣的安保人员往往素质良莠不齐,许多为老师兼任,缺乏敏锐的观察力和应对能力,而且由于法律限制,安保人员更没有专业的装备,遇到险况往往捉襟见肘。另一方面,学校安保人员处处受制,他们管得了校内,却管不了校门外,他们没有执法权力,即使发现可疑人员,也无权上去盘问、搜身,做到防患于未然。如果学校门口经常看到警察的身影,任何欲将黑手伸向孩子的不法之徒,恐怕都要思量再三;如果孩子的生命安危悬于一线时,警察能及时在场,那或许能给孩子带来死里逃生的机会。 [详细]

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编辑:李志题