中国末代皇族现状：醇亲王后人都成“教书匠”

照片上，每个人都微笑着。金毓岚经常想：伯父的前半生，断不会有这种轻松、惬意的微笑。

毛泽东曾说：“溥仪的出路在中国，爱新觉罗家族的出路也在中国。”

十几年前，金毓岚曾经写下过这样一段话：“岁月轮回，朝代兴替，荣辱盛衰，历史使然。”

皇族出身的性格烙印

对自己的家族，金毓岚评价说：“称之为中国最后的贵族，我觉得这话并不为过。培养一个企业家，可能也就三五年，一个机会赶上了，就能冒出很多土豪。可要真正培养出一个贵族，就不那么容易了，需要几十年甚至几百年的传承和积淀。”

在金毓岚看来，所谓的贵族，是需要一些内在的气质的。首先就是家教要严。他的父亲溥任就是个大孝子，每天早晚都要去跟祖父请安。祖父说的事，从未违抗过。

“在醇亲王府上，一直陪着祖父走完一生的就是父亲。在那样动荡不安的岁月里，能做到这一点，是很不容易的。”金毓岚说。

骨气也是家族气质中不可或缺的素质。他举了一个例子：抗战时期，曾有日本人要借醇亲王府当军火仓库，被祖父回绝了。后来，两个日本少将亲自出面，态度非常强硬。溥任毫不示弱：“这件事绝对不可以！老王爷的安全我必须负责，不管是谁，都不能将军火放在这里！”

在金毓岚的眼里，父亲一直都在忍辱负重，维护着家庭和家族的利益。

而今，96岁的溥任已经卧病在床，金毓岚和兄弟姐妹悉心地轮流陪伴照料。

每一个家族都会有一种带有标识性的性格特征，不自觉地烙刻在每一个家族成员的身上，一代代传承。金毓岚说：“父母的文化水平和家庭出身，对孩子的影响确实非常大。父辈的言谈话语和成长环境，会在孩子们的心里生根发芽，慢慢地对他们的性格和人品产生深远的影响。”

在这个家族中，有好几个人都从事教书育人的职业。1947年，溥任在醇亲王载沣的支持下，利用醇亲王府旧宅开办了北京竞业小学，并自任校长，载沣任董事长，溥任的妹妹当老师。之后，家里将学校捐赠给政府，溥任自己以一名普通教书匠的身份，继续教学，直到1988年退休。溥任以及金毓岚的二哥金毓峑、大姐金毓琨，大半生都奉献给了教育事业。

金毓岚自己也曾经是北京市和平街一中的一名教师。对于这种“教育世家”的传承，他解释说：“读书其实是一种退隐的方式。醇亲王的后代们如今都成了教书匠，这并非偶然，因为我们都继承了醇亲王家族那种超然于世的品格，不会利用自己的特殊身世去谋求什么、换取什么。”

父辈周围的人文化水平都比较高，无形中给金毓岚从小就营造了一个浓厚的文化氛围。“父亲对我的学习从来不提要求。”这种风格竟然也被金毓岚继承了下来。当老师后，金毓岚很少给学生留作业，练习题都是当堂完成。

这种教育风格自然也延续到了他的女儿金钊的身上，基本上“采取散养的方式”：“女儿的工作完全凭她自己的能力应聘！”

“凡是说教的教育都不是好的教育。教育是无声的，潜移默化的，耳濡目染的。”教了一辈子书的金毓岚总结道。

皇族的出身也并不只有好的一面：“我从小被保护得很好，很少去胡同里跟别的小朋友玩，对外边的世界了解甚少。到了上学的年龄，我的社会经验还都几乎为零。”

直到后来下乡插队，金毓岚觉得才把这部分缺失找补回来。

“所以，家庭环境对孩子太重要了，会影响到一生的命运！”他说。

真实历史的时尚之风

在外人看来，皇族的后裔可能都会比较古板。金毓岚却不这样认为。相反，在他的眼中，家族历史上随处都写着属于那个时代的时尚之风，他的祖父载沣就曾是中国第一个剪掉辫子的人、第一个使用电灯电话的人、第一个坐轿车的人。

还有一个非常重要的“家族时尚”，就是拍照片。金毓岚收藏了家族的很多照片，有翻拍的，也有各处淘来的。