中国留美学生被开除调查：有人不知历史上曾有国民党

“一定是学习态度的问题，哪怕做过几次作业，成绩也不会是零分。”陈航说。

有时候，那些按时上课的学生，也可能陷入困境。密歇根州立大学的中国学生从2004年的500人，迅速增长至2013年的4500人，这里的本科生学习副院长托马斯·沃尔夫说，课堂上的大部分中国学生“非常安静而且躲在角落，大家甚至不知道他们的存在”。

语言是阻碍他们进行交流的重要原因。“绝大部分中国留学生都是和中国留学生玩儿”。甚至这些中国学生又分为若干更小的组织，“比如江浙沪一帮，北京一帮、东北的一帮”。

更多的困难则来自于教育背景的差异。“我们都习惯于应试教育，应试的本质就是通过刷题让考试成绩高于自己的真实水平，拿着这样的成绩到美国大学，当然会有落差。”在美国讲授中国史的学者薛涌分析道。而陈航在和美国招生官交流时发现，一些土生土长的美国人甚至知道“高分低能”几个汉字的意思。

薛涌清楚地记得，当他问一名即将赴美的中国留学生，200页的课堂阅读任务是否能应付，是否知道怎么写读书报告时，学生只是茫然地摇摇头。在本学年开设的中国史课堂上，他还遇到了一位中国留学生。让他感到震惊的是，这位来到美国读本科的中国学生，不知道历史上曾经存在国民党，“以为是共产党推翻了清朝”。

这一现象再次证明，中国的教育体系并不注重培养学生严谨引用他人学术成果

在留校察看期间，戴伟补齐了大部分课程，但还是有一些课程“实在是积重难返了”。

但他遭遇的并不是问题的全部，陈航告诉记者，中美文化在教育理念和方法上存在的巨大差异，是许多起“开除事件”的导火索。至今让他印象深刻的案例，是一位GPA达到3.87的高三女生，她原本已经拿到了纽约大学的录取通知书，但在一门课的期末考试中，她因提前获得了考试的真题而拿到了满分，最终被校方判为“在考试中用不当手段获利”，差一点因此被开除。

事实上，根据《白皮书》的统计，除了成绩过低，学术不诚实是中国留学生被开除最主要的原因。这种不诚实从一开始就存在。一个向中国学生提供海外大学信息的顾问公司曾在2010年发布一份调查报告，称90%的中国申请者提交了错误的推荐信，70%的个人论文由他人代劳，50%的人篡改了高中成绩，10%的人列出了他们从未得到的奖励和成绩。

这种习惯延续到了学业中。《白皮书》发现，被开除的中国学生中，有两成是因抄袭、考试作弊或协同作弊、代考、成绩造假、试图修改成绩、保留以往考卷、对老师撒谎甚至伪造导师签名等原因被开除。在美国从事教育咨询期间，陈航曾不止一次接到来自中国留学生的电话，询问“是否代写作业”，他还在美国大学校园里见过专门代写作业的公司，广告上写着“你大学生活的一部分是快乐，让我们的学霸们承担写作业的痛苦吧。”

在《白皮书》里，有一章的题目是“好学生的被开除原因分析”，“在调查时，我们心存一个疑问：坏学生多是因为迟到早退、学习态度差而被开除，那么好学生多是因为什么原因而被开除的呢？”结论是，在那些GPA超过平均水平的学生中，因学术不诚实而被开除的占据78.4%。“这一现象再次证明，中国的教育体系并不注重培养学生严谨引用他人学术成果。”《白皮书》分析道。

据《纽约时报》报道，在特拉华大学纽瓦克校区，随着中国学生的激增，防止抄袭甚至成了语言学院一位院长的首要工作。在新生报到日上，这位院长面对主要是中国学生的观众，还特意在后面的大屏幕上放上一张男同学俯身看着女同学的卷子的照片，告诉他们不能作弊，“致意中混合着警告”。

薛涌曾经从一名中国留学生那里收到一份有明显抄袭痕迹的读书报告，当面质询时，结果那位留学生居然不认为自己是在抄袭，“只是把网上搜到的内容自己重新组合了一下。”