(六)坚持解放思想、实事求是，一切从实际出发、因地制宜谋划教育的改革与发展。

中国太大，不同区域发展很不平衡．情况千差万别，很难用一种指标、一种办法管理全国教育。各地要从实际出发，因地制宜地规划和发展教育。地方政府可以有更大的教育管理和规划的权力，但要做到自我负责、自我约束、自我消化、自我平衡、自我监督。中央要加强对各地的支持、督导和检查。

各地要全面准确地、坚定不移地贯彻党中央、国务院关于教育工作的各项方针政策，既要勇于探索、不断创新，更要根据本地区经济社会发展的需要、条件和可能来谋划教育的发展和改革。现在，有的地方从本地区的实际情况出发．重点保障义务教育的普及和巩固，大力发展职业教育，稳步发展高等教育，效果就比较好。

(七)坚特不断深化改革，以改革促进教育发展。

改革是教育事业可持续发展的强大动力。世纪之交，我国教育事业发展实现了历史性的跨越，根本原因就在于坚持改革不动摇。我们必须进一步总结近十几年来教育改革的成绩和经验，巩固各项改革成果，继续深化改革，坚持以改革促发展。

要花大力气深入进行教育教学改革。时代的发展对教育教学提出了许多新的要求和挑战，教育行政部门和学校必须沉下心来认真研究转变教育观念，改革教学内容、课程教材、教学方法以及人才培养模式。从某种意义上说，教育自身的改革比推进教育外部的改革更难。但是不管怎么样，我们必须通过改革，使我们的教学观念、内容、方法、手段和模式适应时代进步、科学技术发展和人的全面发展的要求。当前要着重抓好课程教材改革试点和推广工作。

深化教育改革，必须以科学发展观为指导。既要大胆探索，又要尊重教育规律。出台重大改革措施，要经过深入调研，科学论证，周密谋划，先试点、后推广，在具体步骤上要循序渐进，不断总结完善，防止出现大的偏差。

(八)坚持从严治教，提高教育管理能力。

加强学校管理，是教育的基础性工作，也是教育事业健康发展的重要保证。随着教育事业的快速发展和社会外部环境的变化，学校管理面临很多新的情况。我们一定要居安思危，把加强学校管理工作放到极为重要的位置，抓实抓好。要坚持从严治教，推进和加强学校管理的制度建设，建立办学规范、管理有序、监督有效、保障安全的学校管理新制度。

当前，特别要抓好几项工作：第一，要切实加强安全管理工作。弦子们的生命安全和健康重于泰山，涉及亿万家庭的幸福。各级政府和教育行政部门必须下大力气，抓细、抓深、狠抓落实，有效遏制校园安全事故多发的势头。第二，要严格各级各类学校特别是高校财务管理，确保资金安全。要建立高校大额资金流动监控系统，及时了解资金流动情况。合理控制贷款规模，防范贷款风险，加大监督和审计力度，提高资金使用效益。要从严治校，坚决依法查处各种贪污、受贿、索贿、挪用、私分公款公产和其他违法乱纪行为，决不姑息。第三，要加强招生考试管理，提高国家招生考试的公信度和群众满意度。实施好高校招生“阳光工程”，完善公开透明的招生工作体系。严格执行招生责任制和责任追究制，严格规范高校招生行为。第四，要坚决冶理教育乱收费。要加大教育投入，反对挤占、挪用教育经费，反对向学校摊派、搭车收费。要坚决制止一些学校受利益驱动乱收费。教育系统一定要加强行业自律，坚持不懈地予以治理，从制度上、管理上、源头上根冶教育乱收费，维护教育事业的良好形象。最后，再强调一下学校稳定的同题。十几年来高校虽总体保持了稳定，但不稳定因素仍然存在。我们始终要保持清醒的头脑，扎实工作．确保高等学校的稳定，为维护社会稳定大局作出贡献。

让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，进一步坚定信心，振奋精神，开拓创新，以更加饱满、更加向上的精神状态，开创“十一五”时期教育改革和发展的新局面!

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