让试验尖兵茁壮成长

“国以才兴，军以才强。科研试验创新发展最关键的是人才，正是因为靶场近年来高度重视人才队伍建设，才使得科研试验各个专业和岗位都有独当一面的专家型人才，他们打破常规，广泛依托科研院所和大专院校作为人才培训基地，紧密结合科研试验的现实需求，通过重大试验任务的磨炼，使得一批年轻的技术骨干脱颖而出。”一位基地首长谈了党委对抓人才促战斗力的看法。

2006年，某型导弹定型试验方案讨论会在争论中召开，会议讨论决定成立某型导弹科研试验课题小组，谁将成为这个课题小组的“掌门人”　？一时成了会议的焦点。

让一些技术骨干和老同志没想到的是，一个刚从地方大学毕业三年的大学生干部、助理工程师蒋大川，在众多人选中脱颖而出。2006年底，他以优异的工作成绩和过硬的专业技术提前晋升为站工程师。2007年9月，执行一项重大任务结束后不久，某技术室副主任位置空缺，一些自认为有“老资格”的技术干部跃跃欲试，都在争这个位置。更让大家没有意想到的事再次发生，当参谋还不满一年的蒋大川走上了这个岗位。

消息传开，一些官兵不解：“凭啥好事都轮到他？”

其实，党委破格提拔使用蒋大川自有道理。“培养适应未来战争需要的新型军事人才，必须按照科学发展观的要求，必须把人才当作‘第一资源’，多方并举，打破常规，不搞论资排辈，更不能埋没人才。形势逼人，必须把发现好、培养好、使用好人才作为一种政治责任。”基于这样的认识，一区党委大胆使用年轻的优秀大学生干部，积极为他们搭建干事业的平台，并对科研试验中做出突出贡献的科技干部进行物质奖励，有效激发了广大科技干部的工作热情和动力。

区党委的破格奖励极大地调动了科技干部的工作积极性，蒋大川便全身心铆在工作岗位上，将组织对他的信任转化为工作的动力，多次出色地发挥了优秀“导弹考官”的作用。

2007年8月，在某型导弹首次批检试验中，由于研制方擅自更改导弹设计、定型技术状态，导致导弹在正常遇靶的情况下，引信未正常启动，出现遇靶不炸的故障。本着对国防事业的高度责任心，他通过外弹道参数、视频录像、雷测数据、靶试残骸分析，提出了导弹遇靶未炸、落地前近炸的完整故障现象，全面客观分析了导致故障的原因，先于研制方完成故障分析报告，该报告在历次故障分析会上受到各级领导和专家的高度评价，在导弹试验鉴定史上首次实现了靶场技术分析牵引研制方故障排查，又一次树立了靶场试验鉴定的权威。后来，厂家一位领导对他给予了较高的评价：“当初，他首次来跟产学习时，刚从大学毕业，没有想到他成长这么快，已经成了一个专业的导弹‘考官’了！”

科技干部是完成科研试验训练任务的中坚和骨干力量，也是基地干部队伍的主体。蒋大川的成长经历，只是一区党委为年轻干部搭建干事业舞台的一个典型事例。

作为空军军事斗争准备的先头部队，这个区针对航空武器研制试验存在的不确定因素多、风险压力大，保障资源、编制员额与人才需求的困难和矛盾突出等实际，牢固树立“人才是第一资源”的观念，坚持以“宁可让人才等装备，不让装备等人才”为目标，研究制定了区《人才队伍建设规划》，积极探索适合科技干部成长的路子，注重拓宽培训渠道，坚持把岗位锻炼作为科技人才培养的主要平台，把送学培训作为科技人才培养的主要途径，把吸收借鉴作为科技人才培养的有效补充，努力形成了各类创新人才脱颖而出、各类创新成果竞相涌现的生动局面。