抗战期间中国童子军曾发挥很大作用
宋庆龄看望童子军
2007年8月1日,国际童子军创立100周年。世界各地的几百万名童子军以不同方式举行了庆祝活动。其中,来自100多个国家的童子军代表来到童子军的创始地英国棕海岛参加“日出仪式”。我国在1912年由文华书院首先引进了童子军教育,它的产生和发展在当时的中国造成了相当影响。
民国初曾获国际奖项
当童子军运动风靡全球的时候,这种运动的特性与培养目标也被先进的中国人所瞩目。1912年2月25日,武昌文华书院的教员严家麟借鉴欧美的童子军模式,在书院里召集志愿青少年成立了中国第一队童子军。
当时中国正处在多灾多难、水深火热之中,所以在成立童子军之初,就更多强调对青少年的“尚武”训练,为救国救民服务。经过发展,文华书院的童子军由最初的20多人发展到60多人,他们自己制作旗帜,佩戴天蓝色的领巾,雄赳赳、气昂昂地走在武汉的街道上。随后,童子军很快就在全国传播开来。
当然,童子军在全国风行,还在于一次契机。1915年,第二届远东运动会在上海举行,当时上海地区400多名童子军参加了运动会。在开幕式上,只见400多名童子军以整齐划一的军操从检阅台经过,让与会者眼前一亮。在运动会中,童子军以其所学到的护理知识,协助运动会的救助、护理工作。这些出色的表现,让大家记住了童子军。
1915年,“中华全国童子军协会”在上海成立,童子军组织遍布全国。到1924年,6名中国童子军更是前往丹麦,参加第二届国际童子军大会。比赛中,中国童子军参加黑夜寻路、救护等比赛项目,表现非常出色,获得了总分第五名的好成绩。
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作者:
黄东
编辑:
胡楠
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