伊伦·约里奥·居里

趣闻轶事

伊伦在祖父及父母的关爱下成长

伊伦出生的时候，他们居住在巴黎郊外一幢租赁的房子里。在巴黎的冬天，新鲜水果是很难买到的，母亲为了买到小伊伦爱吃的苹果和香蕉，总是走街串巷，到处寻觅。居里夫人还常常在自己家里举办儿童宴会，以克服小伊伦害羞孤独的性格。伊伦喜欢跟随母亲出外散步，投入大自然的怀抱中去，吸一吸原野上的新鲜空气。皮埃尔的父亲居里大夫是小伊伦最亲密的朋友和良师。这位蓝眼睛的慈祥老人非常喜欢酷似自己儿子的小伊伦。他给她讲解植物学和动物学，和她一道在庭院里种植各种植物，给她朗读文章，还向她述说自己对法国作家雨果热诚渴慕的情愫。“她那执著的对真理的追求，她那反对教权主义以及对政党政治的同情都直接来源于自己的祖父。”她的妹妹艾芙在1937年时曾经这样写道。伊伦在爱抚中出生，又在爱抚中成长。她从懂事的时候起，就被带进了科学园地之中，受着科学的薰陶，为父母所致力的科研事业所吸引。1906年不满9岁的伊伦失去了亲爱的父亲。她很懂得体贴安慰母亲。她常常跟随母亲去实验室，伴随在母亲的身旁。也正是在这里，伊伦渐渐对化学实验和化学理论发生了浓厚的兴趣。居里夫人疼爱伊伦，但是，决不娇纵她。在母亲的严格教育下，伊伦逐渐成为一个果敢、不畏艰险的女孩子。她常常同表姐妹们利用假期到人们不常去的地方去旅行，并学习骑术。夜间，她们就住在山民的小屋里。她大胆，然而并不去冒险。她富于想象力，也从不沉浸在悲痛的回忆中。她虽然出生在巴黎，但是，她非常热爱母亲的祖国——波兰，时刻都在想着为母亲的祖国争光。

特殊的“小学”

在儿童教育问题上，居里夫人有着自己独特的见解。她反对前人因循守旧的一些作法，主张着重培养学生的独立认识和分析问题的能力。当伊伦到了上学年龄的时候，居里夫人和朋友们对孩子们的教育问题进行了一番讨论。她认为孩子们在学校里太累了，他们这个年龄正是长身体、长知识的时期，把他们整天闭在空气污浊的教室里，消耗过多的精力是野蛮的，应该让孩子们增加户外自由活动的时间。她对孩子们的教育原则是：要少而精，切忌一知半解。居里夫人的想法得到了朋友们的赞赏和支持。最后，他们共同制定了一种新颖的教育合作计划。居里夫人和她的朋友们（都是索尔本大学的教授）创办了一个儿童学习班，把孩子们组织起来，由这些有才华的学者轮流给他们上课，各自讲授自己所擅长的课程。当时，包括伊伦在内共有约十来个孩子。这种教育方法使孩子们振奋，又使他们感到有兴趣。孩子们在这个学习班里学习了语言、文学、历史、自然科学、雕刻和绘画等课程。

最令孩子们兴奋的是居里夫人的物理课。每星期四下午，居里夫人在自己的实验室里给孩子们讲授基础物理知识。她以生动的实验代替烦琐的教材，把书本上抽象而枯燥的概念变成了生动而有趣的语言。居里夫人不但引导他们探索神奇的科学世界，而且还把自己对科学的执著追求精神和严谨的治学作风传授给孩子们。可以说，伊伦从小就接受了第一流的科学教育。

伊伦每天除了学习功课外，还要干些体力劳动。她学会了缝补衣服，在庭园里劳动，做饭，荡秋千，也学会了音乐。她所接受的这种教育一直持续了两年，由此奠定了她涉猎进修科学的基础。后来因为居里夫人及其他孩子们的父母工作太忙；孩子们将来要参加中学会考，也必须学习官方课程。伊伦才被送进一所叫赛维尼埃的私立学校上学，在这所极好的学校里接受中等教育。