暨大动画“动帧格”

原标题：暨大动画“动帧格”

羊城晚报讯 记者林世宁，通讯员苏运生、周斌仲报道：动画片好看好玩，而背后是普通人难以想象的巨大工作量，国内高校动画专业大部分只是在四年级安排一次比较正式完整的短片创作，且多为团队合作形式。而在18日举行的第二届“动帧格”—— 暨南大学动画专业2014年度精选作品展映与交流会上，大量一二年级新人的作品让人印象深刻。

2011年底，暨南大学动画专业在美国加州艺术学院前角色动画专业主任Becky Bristow的带领下开启了“一年一人一部”模式的教学改革，即要求学生从入学开始，每年完成一部独立短片，并每年6月在全年级范围内选拔优秀作品进行评选与展映。这种“一视同仁、四倍压力”的高强度创作型教学模式培养出大量奥斯卡获奖动画导演，但在中国尚属首次。

高压力带来了高动力，做好片、上年展成为学生每天惦记的事情。事实也证明这种方法是有效的。2013年，首届“动帧格”的20件作品中有4件成功入选第三届智利国际动画节，这是高校动画专业中少有的现象。

林世宁、苏运生、周斌仲