优秀美术教师团队如何引领学生书写神话

原标题：优秀美术教师团队如何引领学生书写神话

继去年王浩然同学以97分的高分夺得全省美术高考状元后，杭州求是高级中学在2013年12月的浙江省美术联考中再获佳绩。其中，王舒曼同学以97分的高分夺得杭州市美术高考状元。席林鸿、包德根、陈俊宇、石佳铠、叶安姬、董璐民等7人取得90分以上的好成绩；联考平均分达84分。让我们走进求是高级中学艺术教育中心，看看这些优秀的老师们是如何引领学生书写神话的——

高一美术教师团队：

注重细节，培养学生良好的学习习惯

为打造美术教学品牌，求是高级中学每一届美术班学生人数控制在90人内，学生经过中考，成绩不低于普通班学生。学生一进入学校，美术老师秉承着“若想求艺，先学做人”的育人理念，狠抓细节管理，严格要求每一位学生。老师们深信，艺术生学习的是基础美术课，只有精要求、高标准，才能更好地约束人的惰性，鞭策学生向艺术的高峰攀登。

课前15分钟安静完成速写；规定地点削铅笔；削铅笔时间不超过3分钟；色彩课中途洗调色盘或换水不超过5分钟；下课后所有物品有序放入柜子；教室内不得有橡皮泥或纸胶带粘地；保管好自己的每一张作品……这些都是高一美术老师注重细节，着力培养美术生良好学习习惯的必修内容。他们对学生提出细致到位的规范要求，学生们一步一个脚印地构筑求是高中的学习生涯。

高二美术教师团队：

务实狠抓，引领学生接受挑战

经过一年的高一基础课程的训练，高二美术教师团队大胆开创教学实验，引入长期作业课程。针对学生的现有水平，摆设各式高难度素描静物和色彩静物组合。此举对大部分求是学子来说，是极具挑战性的。

在2013年12月的全省美术专业考试中取得94分优异成绩的席林鸿同学，美术基础较好，属于第一画室的培优生。在高二第一学期开始时，艺术中心副主任单继寅老师就要求他用对开画板画长期作业。当他兴致勃勃地贴好画纸准备大干一场的时候，突然发现自己无从下手了，巨大的画板像一个无底洞。课程安排中出现了牛头、皮包、洋娃娃、算盘、残缺的石膏像等物品，这些熟悉又陌生的物品和美术高考考题中出现的水果、花卉、蔬菜完全不一样，该如何表现呢？在单老师的引导下，席林鸿克服了心理阻碍，试探性地画出前面打形的几笔。“将任何复杂的形体归纳为基本几何形”，这句来自“现代艺术之父”——法国著名画家塞尚的经典画论，在此刻得到很好的诠释。

艺术教育中心高二美术教师团队认真制定教学计划，从简单到复杂，从小范围的大开幅画板到几乎全部画室都用大开幅画板，无数次鼓励和纠正，渐渐地让学生品尝到成功的喜悦。

高三美术教师团队：

辛勤付出，成绩斐然

推开美术高三（8）班教室的门，“艺术登峰，文化造极”这八个大字赫然醒目地写在教室黑板上方，这句话是这个班的班级口号。对于美术生和老师们而言，高二下学期就处于非常忙碌而辛苦的阶段。在艺术中心主任徐丽萍老师的带领下，高一、高二老师主动牺牲自己的休息时间为高三美术教学“把脉”，承担起繁重的阅卷工作和试卷反馈任务，用团队的力量书写一首首动人的诗篇。

在阅卷中，有时为了学生的几分之差，老师们放弃休息时间，一起讨论解决问题的方案。在浙江全省美术联考冲刺的两个月中，高三的美术老师们每天都要从中午上课直到晚上十点，甚至因为学生需个别辅导，常常工作到将近晚上十二点。可是他们从来没有抱怨过，总是倾注全部心血，舍小家、为大家，默默耕耘在三尺讲台上。

正是高三美术老师这样务实的工作和团队精神，使得2014届高三美术班学子在2013年12月浙江省美术联考中再获佳绩。

全省美术联考的优异成绩是高校录取的好兆头。正如去年，民盟杭州求是高级中学的大批学生进入了全国的著名院校，计有：浙江大学、中国美院、上海复旦大学、上海财经大学、同济大学、上海外国语大学、华师大、东北师大、首都师大、广州大学、解放军艺术学院、中国传媒大学、武汉科技大学、浙江理工大学、浙江财经学院、浙江农林大学、浙江计量学院、浙江工商大学、浙江工业大学、浙师大、宁波大学、四川师范大学等。

值得一提的是，这些进入名牌大学的学生当初都没有能够达到公办高中的录取分数线。当年求是高中的录取分数线为410分，低于杭州市优高录取分数线25分。从这个数据可以看出，民盟杭州求是高级中学学生成绩进步之大，他们的潜能在这所学校得到了极大的开发。