你的孩子玩摩尔庄园了吗？这种游戏可是目前郑州市低年级小学生中最流行的网络游戏。如果你的孩子有了网瘾，你会怎么办？

家有“小摩尔”

家住郑东新区的孙女士最近有一个让同事们都感到很好奇的事情:每天下班后都要在办公室停留一会玩一种画面很可爱、内容很简单的叫摩尔庄园的网络游戏。开始年轻的同事们还以为是新冒出的一种成人游戏，可咨询了孙女士之后简直大跌眼镜，原来孙女士是在替自己的女儿玩游戏挣分。孙女士说，自从女儿学校流行摩尔庄园，女儿就喜欢上了，不过还好，她基本两三天才玩一个小时，所以家长就没有过多限制她。前段时间女儿有点忙，顾不上上网，但又惦记自己在游戏中领养的小拉姆，还生怕自己的游戏分数会低于其他同学，所以就央求妈妈以自己的名义上网玩玩挣分。

后来，孙女士出差几日没上网，拉姆缺少照料死去了，女儿发现后竟哭了起来。还千叮咛万嘱咐，让孙女士赶紧去“爱心教堂”祷告，让拉姆复活。每天放学回家，女儿都会上网“检查”妈妈的功课。要是没有照顾好她的摩尔，女儿就会指责妈妈“言而无信”。为了让女儿安心学习，孙女士答应代为照看摩尔。

在媒体工作的安女士今年40岁了，除了工作，其他时间她几乎都会泡在QQ聊天和开心网的游戏中。她说，上网真好，QQ可以让她和不常见面的朋友聊聊天，还可以让她交到很多新朋友；而上开心网偷偷菜，搞个汽车拉力赛等虚拟生活更可以让她忘掉很多现实生活中的烦恼。她认为，虚拟的社区生活是可以代表部分现实生活的。但绝对出乎她意料的是，她今年10岁的儿子竟然也迷上了上网，迷上了一种叫摩尔庄园的网络游戏。在儿子的表述中，拉姆成了他的牵挂，挣分、升级成了他奋斗的终极目标。在儿子的身上，安女士似乎看到了自己的影子。她第一次为自己的行为感到迷茫:难道网络真的可以代替现实生活吗？

摩尔庄园是什么？

摩尔是摩尔庄园的简称，是为7～12岁儿童设计的虚拟互动社区网页游戏，乐园的主题是:健康、快乐、创造、分享。在游戏中，每个游戏者都会化身为可爱的小鼹鼠“摩尔”，成为这个虚拟世界的主人，而社区也会融合虚拟的小鼹鼠摩尔，然后穿上自己挑选的漂亮装扮，带上自己喜欢的玩耍道具，跟其他的小摩尔一起玩游戏。每个小摩尔可以领养4个拉姆，就像养个小宠物一样。另外网站中的心情树叶可以让小游戏者给爸爸妈妈写信，也可以给好朋友发邮件等。有意思的是，摩尔庄园是早上6点开始到晚上12点结束，周四是22点结束（因为要打扫卫生），每过40分钟也会提醒你休息运动一下。

“其实，摩尔庄园的游戏为孩子们提供了一个可以参与社会活动的机会，包括游戏设计者在游戏中给大家提供的相互帮助的平台，都是可以起到寓教于乐的效果的，对孩子的品德教育比较有益处。而且，在做游戏的过程中，孩子们发现必须遵守游戏规则才可以升级，这就让他们懂得了遵守规则在社会和生活中的必要性。这一切细节都说明设计者本身已经在有意识地引导孩子健康游戏了。但游戏毕竟还是游戏，孩子在玩的过程中往往会超出它所设定的场景，以致忽略游戏设计者的提醒而沉迷于游戏中不能自拔。”河南教育学院教育系副书记段茹宏向记者强调，这也是很多家长不愿意让孩子玩游戏最主要的原因。

郑州市家庭教育研究会常务副会长郑长泰告诉记者，孩子从小就把电脑作为生活的一部分是未来发展的趋势。但如何让孩子在一个干净的网络环境中成长是所有游戏设计者和政府部门亟待考虑和解决的。比如，游戏设计人员的职业道德规范，比如文化网络产品出台后要不要建立一个相关的评价机制、标准，把点击内容分类、分级等可以规避游戏风险的政策，只有这样，孩子才可能在一个健康的网络环境中健康成长。

孩子有网瘾，家长有对策

如果自己的孩子有了网瘾，家长应该怎么做？

大多数家长认为，7~12岁的孩子上网成瘾，只是心理上的偏差，只要适当地矫正，完全可以戒除网瘾。市民王先生说，为了避免孩子到网吧玩游戏，他平时不给小孩零花钱，上下课他都亲自接送。孩子需要买东西时，大人帮着买。他说，只要父母舍得花大力气，完全可以管好孩子。

市民刘先生说，为了帮孩子戒掉网瘾真是想尽了办法。他先是掌握孩子的上网时间，第一次，让孩子上满全时，之后，逐次递减一小时。在孩子上网的时候，他也会给予适当的关心，如冲杯牛奶等。当孩子下线了，他还会问问孩子的感受，然后再因势利导。孩子上网时间被缩减到2～3小时后，刘先生就会严格控制时间并要求孩子主动下线。现在刘先生的孩子除了学习上网外，几乎不再留恋网上游戏了。

河南省青少年成长中心孙连弟主任认为，孩子有网瘾主要是由于父母和孩子在日常生活中缺乏和谐愉悦的沟通、交流和交往，孩子平时得不到父母心理上的关心、关爱、尊重、信任以及被认可、肯定和鼓励造成的。所以从现在开始家长如果在家庭中创造和谐、愉悦和快乐的氛围，经常与孩子沟通、交流、交往，不仅可以增进孩子和父母的感情，还可以让孩子更加信任、理解自己的父母。对于上网成瘾的孩子来说，家长可以采用渐进式离开网络法:第1天少上5分钟，第2天少上10分钟，第5天少上30分钟，第10天少上1小时，第20天少上2小时，慢慢地孩子就会觉得计算机已经不是他的唯一了，他会从读书、与朋友聊天、野外玩耍中找到更多的乐趣。