作者:乔志峰

近日，一只经常在北京大学教室里“蹭课”的猫走红网络，网友把图片转至各大网站，并把此猫称为北大“学术校猫”。这只断尾的流浪“学术校猫”早在2004年就“入读”北大，经常待在教室，喜欢和人长时间对视，最爱听哲学类和艺术类的课。(9月30日《广州日报》)

首先对北大“学术校猫”做出反应的，当然是嗅觉灵敏的时评家们。半个小时之内，已经有无数时评家妙笔生花写出了一大批锦绣文章，通过电子邮箱发往全国各大媒体。有代表性的文章标题主要有——《为北大“学术校猫”喝彩(叫好)》、《从北大“学术校猫”蹭课所想到的》、《“学术校猫”北大蹭课警醒了谁(尴尬了谁、让谁脸红)》、《北大“学术校猫”蹭课的现实隐喻》、《北大“学术校猫”蹭课彰显XXXX》……

随即，商家闻风而动，“学术校猫”成了广告明星。无数的学习机、保健品、培训机构一类的商家争先恐后请“学术校猫”担任代言和形象大使，其风头和代言收益均盖过了历届高考状元。某地的计生部门有感而发，拟出了最新的计生宣传标语——要想富，少生孩子多养猫！尽管不太押韵，但效果那是相当的好。

接着，出版家和书商也来凑热闹。《北大“学术校猫”那点事儿》、《北大“学术校猫”啊，有了快感你就喊》、《我与北大“学术校猫”不得不说的故事》等系列丛书横空出世，占领了书店的柜台，进入了各大图书排行榜的前列。

然后，教育家和道德家坐不住了。他们收集了“学术校猫”的若干资料，并合理想象了若干情节，杜撰了一个感人肺腑的励志故事。经过慎重研讨，他们决定将这个故事收入新版的小学教材。