编者按：今天，5·12大地震一周年。我们特别用这篇文章做为今天的评中评。作者黄鸣是凤凰网“512个心愿”特派员。他在这篇文章中所提出的那些问题，或许是我们用了一年的时间，仍无法回答的。在今天，我们愿意用这篇文章，提出我们的疑问，与您一起寻找答案。

作者：5·12行动组特派员：黄鸣

大概安县桑枣中学2011级2班学生李敏，从未想过自己想要一台笔记本电脑的心愿能够被实现，所以，当凤凰网送来的盒子被划开，发现里面真的是一台笔记本电脑时，她惊喜地跳了起来，将爱心卡片递给凤凰网的工作人员，想留下他们的联系方式。

5月11日，凤凰网工作人员们经历了一个又一个这样的场景。灾区的孩子们之前在镜头前留下了自己的心愿，他们一度张口结舌，不知道自己该要点什么，大概是缺的东西太多了；当他们下定决心表达心愿，想要点什么时，他们的内心里，可能并不以为自己的心愿能够真的被实现。譬如，对于李敏这样的中学生来说，笔记本电脑无疑是奢侈品。所以，当凤凰网工作人员真的将这些东西送到他们面前时，他们的第一反应，是惊讶。

李敏的心愿实现了，捐赠者的想帮助灾区的心愿也得以实现——我们将陆续听到数百个类似的好消息。

在这样的情境下，我们以一种强势的外来力量的身份，让孩子表达自己的心愿，然后在网友的帮助下，真的实现它。这种看似“无所不能”的能量，在孩子们眼里，意味着很什么？这种介入，会在什么样的概念下影响孩子们的价值观？一个具体的问题是，孩子们是否以为，这样的介入和帮助，是这个社会的常态？是不是他们无论需要什么，都会有人帮他们实现？

假如我们的帮助不能深入灾区人的内心，而仅仅停留在物质层面，我们就会发现自己面临如上的困惑。这也是为什么给每个受助对象提供捐赠人的联系方式，强调要及时与捐赠人取得联系。直接的沟通，或许可以让孩子们在感恩的同时，对外来的力量有清晰的认识。

其他5·12地震灾区寻访手记：

1、伤痛：一年后的模样

2、忽视：现在该轮到他们了吗？

3、自尊：不是每个人都愿意开口求助

4、责任：临时村主任王均成为何烦恼

5、快乐：他们在做最难的，我们来做容易的

6、重建：“想要有个家”是所有人的心愿

7、搬迁：他们在他乡思念故乡

版权声明：凤凰网原创评论，欢迎转载，但请注明出处。

上期评中评：是他们在堕落还是我们在变坏?