在未来，我们不但要加快信息化建设的步伐，还要力争最终领先一步，主导下一拨的新军事革命。

第三代将领群都是新中国自己培养出来的将军，且大多还都经历过几次边境反击作战的战火洗礼，具备较丰富的作战实践经验。

而现在涌现出来的第四代将领群大都出身名校，受过正规的基础教育，具备良好的科技人文素养，长期的军中历练又使他们切实了解部队发展的脉动，洞彻与他人的差距，同时普遍具有一种厚重的历史使命感。这足以给人们期待。

在机械化时期，只要精通本职专业，就能胜任工作需要；而在信息化战争时代，陆海空天电磁五维战场交织，对将领的战场感知能力、指挥控制能力、火力运用能力、立体协同能力以及信息对抗能力都提出了很高要求，这就迫使解放军的现代将领必须从单一型向复合型转变，从单打一向一专多能迈进。

与此同时，在军事院校教育中也将更多地强化信息化战争能力的培养，加大多学科知识的交叉延伸。在由基础教育向任职教育的转型中，如何进一步提升教学水平，努力适应现代战争需要，无疑将是对军事院校的严峻考验。

为了适应战略调整，在人才的选拔标准上必然由重资历向重能力转变。长期以来，事实上在人才选拔中存在着论资排辈的潜在传统，某些关键岗位的任职经历和完整的履历在过去是顺利晋升的必备条件，而为了平衡照顾的无奈提升也是常见之举。但通过此波次的人事变动，人们可以清楚地看出资历不再是选拔的优先考虑，能不能适应中国特色军事变革、具不具备打赢信息化战争的能力成为高级将领选拔的基本标准。以此类推，今后军队的人才选拔也必将在能力指向下，出现焕然一新的崭新面貌。同时，优胜劣汰的能力竞争规则也将会更进一步优化解放军的素质构成，确保人民军队始终能够走在世界前列，保持一流的建军水准。

使命指引方向，任务主导发展。在新的历史时期，中国人民解放军肩负着要为巩固党的执政地位提供重要力量保证、为维护中国发展的战略机遇期提供安全保障、为维护中国国家利益提供战略支撑、为维护世界和平发挥重要作用的重要使命。同时，还担负着以信息化带动机械化、以机械化促进信息化，逐步把解放军建设成为信息化部队，具备打赢信息化战争能力，能够更好地为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会服务的历史重任。

在这一深刻历史背景下，如何立足中国国情军情，在质量建军上取得突破，隐然构成了新一轮军队高级将领调整逻辑的主线。

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