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据一位吉大教师说，周其凤上任不久的一个晚上，在校园里转了一圈，发现几乎所有办公楼和教学楼都灯火通明。
第二天，他就召集会议，提出要加强节约办校，要求各办公楼人走灯熄，并规定部分教学楼划出部分教室开放作为自习室，其他教学楼和教室晚间关闭，不得开灯。
这个规定至今仍在吉大实行着。尽管东荣大厦称得上是前卫校区最辉煌的建筑之一，但白天走进这座大楼，楼道里一律没有开灯，致使封闭的楼道显得有点暗。
周其凤上任伊始，还进行了一次全校规模的内部审计，以此为依据提出要控制新增贷款。
对于此次召开征集解决学校财务困难建议的举措被媒体炒成热点，校财务处的一位工作人员颇为不满，他表示，媒体的这种反应使他们的这次初衷很单纯的努力变得复杂起来。
据他介绍，此事上周五一经媒体报道，当天下午，吉大就接到教育部的紧急通知，要求他们在本周一向教育部提交一份详细的情况说明，包括各项贷款的金额、利率、还款期限、用途以及此次座谈会的有关情况。
“我们客观地把问题放在了阳光下，也是希望国家和整个社会对(高校债务)这一普遍性问题引起重视，求得问题的解决。”刘景辉说。
据介绍，自2000年合校以来，吉林省对吉大的投资不足3亿元。“省财政的能力也就这么大了。”吉林省教育厅的一位人士表示。
而每年教育部给吉大的预算拨款，按刘景辉的说法，是“连人头费都不够”。
“高等教育规模迅速扩大和政府在这个过程中提供的资源不成比例。政府没有一比一地用资源来保障高等教育的发展。”教育部发展规划司司长韩进在3月26日的教育部新闻发布会上回答关于吉大财务问题的提问时也承认。
而如果是吉大自己想办法解决财务危机，大多数教师和学生认为，那最有效的可能就是对六个校区既有资产的整合与置换。
“现在好几个老校区都地处长春市中心，如果能尽快整合资源，将校区集中到一处或两三处，就可以将多出来的土地和房产变现，解决财务问题。”学校基建处的一位工作人员认为，这个办法还可以改变现有校区过于分散的弊端。
而在今年年初的一次会议上，周其凤也表示，今年要“积极做好前卫北区和朝阳校区的房地产置换和开发工作”。
但也有校内人士对此表示不乐观。“这么多校舍，很多原来学校的教职员工都是住在学校里或者学校附近，一下子集中过来，恐怕阻力不小。”一位后勤处职工说。
21世纪经济报道
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编辑：
霍吉和
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