新中国的航空事业需要培养大批的人才

人才是事业之本。父亲历来主张培养一批尖子，培养能够解决技术关键的专家。他在601所确定的7个技术尖子，后来有3位成为了中国工程院院士。他非常敏感地抓住国际飞机设计的新技术，并在设计室设立相应专业，培养相应的人才。他培养人才的标准，分两个层面，第一，行不行；第二，有没有发展前途。对此，在他“文革”中的

检查里还能看到:“我一贯的思想是，要飞机上天，主要凭技术。所以，对于一个技术干部行不行，我是主要看他技术过不过硬，能不能自己画图、计算或动手做实验；对于一个技术干部有没有发展前途，我是首先看他是不是喜欢钻书本，善不善于查文献，有无技术上的‘进取心’”。

他培养人才的方法从他留下的《文革残稿》中还能够看到线索:(1)死抠基本功，飞机设计机构培养的是工程师不是科学家，所以工程概念和动手能力是最基本的要求。(2)保证科研时间，死抠六分之五，布置工作的会议应放在六分之一之内。(3)给予条件，给尖子良好的学习环境，如住小宿舍，少参加农业劳动，进书库多借书久借书，不做过多的行政工作……(4)树立样板，提倡专家权威。他在601所树立的样板顾诵芬同志如今是我国航空界唯一的两院院士。

不仅仅是对亲情的怀念

父亲很重感情，对他的姐姐与哥哥，对母亲和我们姐弟，亲情甚笃。他很有生活情调，教我们看星座、听音乐、读唐诗，带我们上公园、放花炮、看焰火……他关心我们的学习与成长，给我讲几何物理，教弟弟心算速算……他的正直、钻研、执着、条理、整洁、喜欢记录，为他人着想，点点滴滴地影响着我们，在我的心目中树立了“学问立身”的人生准则，树立了做人做事的标杆。

1968年1月6日，父亲在“文革”中被迫害致死。时年51岁。

1978年7月10日，父亲的追悼会和骨灰安放仪式在陕西603所举行。

如今，在父亲学业的起点，清华大学航空航天学院，有一座徐舜寿汉白玉全身塑像。在他人生的终点，陕西阎良603所，有一座徐舜寿铜质半身塑像。

四十年过去了，父亲一直都活在我们的心中。我相信，几十年来父亲在天上看着我们的眼神一直在变化着，当年的无奈、不甘和痛苦渐褪渐淡，因为噩梦已去。留下的是慈爱，增添的是欣慰。因为我们姐弟和我们的孩子都脚踏实地走着自己的人生路，没有辜负他的厚望。因为我国飞机设计事业迎来了自主设计大型机的春天，这是他多年的追求与梦想。