东昌区全力推进义务教育优质均衡发展

原标题：东昌区全力推进义务教育优质均衡发展

本报讯（记者裴虹荐 通讯员吴妍 谷海涛）近年来，通化市东昌区秉持“让每一所学校都优质，让每一位教师都精彩，让每一个孩子都成长”的教育理念，以科学统筹、加大投入、优化师资、规范办学四项措施，全力推进义务教育优质均衡发展。今年，该区在全国义务教育发展基本均衡县（市、区）复检工作中，以99.2分的成绩名列全省第一。

科学统筹，明确均衡发展目标。强化顶层设计，制定《东昌区“十三五”教育发展规划》《关于加快教育发展的实施意见》等政策措施，推动义务教育与全区经济社会同步发展。加快布局调整，探索实施“学区制”管理，将全区13所区直学校和3所乡镇中心校分为四个大学区进行管理，实现教学设施、课程、师资等资源学区内有效互享。深化教育改革，推进“专递课堂”“名师课堂”“优质学校网络课堂”三个课堂建设，实现优质教育资源共享。建立学生课业负担监测公告制度，推行学科特色作业，提升学生综合素质。推进“一校一品”的精细化育人格局，形成国际生态学校1所，全国百所数字化、百所体育传统项目示范校各1所，国家级足球、特色学校2所，市级以上绿色学校14所。

加大投入，夯实均衡发展基础。加大保障教育投入，将教育经费作为财政重点列支项目，教育费附加和农村税费改革后转移支付资金全部拨付教育统筹管理使用，财政性教育经费投入稳步实现“三个增长”。投入4045万元破解“大班额”难题，新建江南、育红、沿江3所学校，新增学位1352个，均衡配备教师力量，实现全区各校教师年龄、职称、学历等配置总体平衡，有效避免学生择校问题。累计投入1.19亿元改善办学条件，实施城区薄弱校改造、功能教室建设升级改造、农村学校办学条件提升等建设工程。目前，所有学校实现暖气化，校园安全监控网络实现全覆盖，功能室建设及教学器材、仪器配备100%达到省定标准。累计投入1200万元实施“信息化建设工程”，315个教学班全部安装一体机等多媒体教学终端，实现“班班通”。

优化师资，注入均衡发展动力。完善补充机制，通过定向招聘重点师范院校毕业生、公开招考、招聘特岗教师等途径，不断充实师资力量，2014年以来共招聘教师103名，其中特岗教师60名，优先保障农村学校需求；建立交流机制，鼓励优秀校长、骨干教师到农村学校、薄弱学校任教，助推全区教育质量得到全面提升；实行激励机制，全面落实教师“乡镇工作补贴”政策，惠及174名农村教师，为农村教师提供通勤车，每年为全区教师进行一次体检；强化培训机制，建立教师全员培训、新教师岗前培训、骨干教师素质提升培训、校级领导分层培训、后备干部能力培训体系，实现领导、教师培训全覆盖，教师整体素质和执教能力不断提高。

规范办学，保障教育均衡公平。规范招生行为，强力推进“阳光招生”，充分利用信息化手段，通过网上咨询、网上报名，破解择校、班额超标难题。目前，城区义务教育学校办学规模均在600人至1300人之间，呈现校办学规模大体相当、班额基本均等、的良好态势。关爱弱势群体，建立留守儿童普查登记、结对帮扶制度，通过建立“留守儿童之家”、设立亲情电话等，为学生提供就学、安全、教育管理三大保障，加大对贫困学生帮扶力度，成立学生资助管理中心，三年来资助资金88万元，资助学生7941人次。完善工作机制，连续三年将“特殊教育提升工程”列入为民办实事项目，投入136万元完成特教学校校舍建设项目12个，全面实施特教学生“三免两补”政策，开展重度残疾儿童“送教上门”试点，为11名重度残疾儿童提供居家教育，全区三类残疾儿童入学率达到95%。