2017年全国教书育人楷模艾米拉古丽·阿不都：看到孩子笑得像花一样就是幸福

原标题：2017年全国教书育人楷模艾米拉古丽·阿不都：看到孩子笑得像花一样就是幸福

 □本报记者张迎春

    9月1日,教育部公布2017年全国教书育人楷模名单,喀什地区巴楚县多来提巴格乡幼儿园园长艾米拉古丽·阿不都榜上有名。9月8日,在参加完9月7日举行的全国教书育人楷模及优秀教师代表座谈会从北京返回的路上,艾米拉古丽内心久久不能平静。这位把当初全乡仅有的一所中心幼儿园发展壮大到现在的13所项目幼儿园的女教师,深感肩上的责任更重了。
    爱,让教师更加投入工作“我从小就梦想当一名幼儿教师,2009年9月,我被任命为多来提巴格乡双语幼儿园园长。当时,这所幼儿园是乡里唯一一所中心幼儿园,乡里有那么多的孩子,如何带领教师办好这所幼儿园,并且把它办成一所保证质量、教师舒心、家长放心、幼儿欢迎并具有一定特色的农村双语幼儿园,我一直在思考这个问题。”艾米拉古丽对记者说。
    近些年国家和自治区各级政府加大对农村双语学前教育的投入力度,艾米拉古丽认识到,作为一名园长,首先要爱护和帮助教师,带领他们不断提升新理念,提高业务水平。
    走进幼儿园,每个班的墙上都贴着幼儿一日活动的具体环节,教师们每天按这个流程进行工作,随时进行相互监督及评价,而这些监督及评价的结果,一一被纳入月评和学期总评。
    为了提高国语教学水平,艾米拉古丽以身作则,带领全体教师加强国语学习,少数民族教师和汉族教师互学国语、维吾尔语。每天下班后,艾米拉古丽和教师们一起去夜校学习国语知识,慢慢地,教师们不但能说流利的国语,还会用国语写作。国语学习让全体教师业务水平得到提升,形成了上下团结一心、人人争做模范的良好工作氛围。
    爱,让孩子更加健康快乐“教育的奥妙,也就在于如何爱护孩子。”艾米拉古丽对记者说。
    艾米拉古丽和教师根据幼儿生长发育规律、年龄特点编制课程,以游戏为主,引导孩子们在玩中学、学中玩,动静交替,寓教于乐。
    如何培养孩子们良好的生活和学习习惯?艾米拉古丽督促教师对孩子们的进餐、如厕、盥洗以及坐、行、读、画的姿势等每个细节都一一规范要求。慢慢地,孩子们变得有礼貌、懂互助。在每天10分钟的“我们比一比”活动中,个别孩子不会系带子、穿衣服、盖被子,艾米拉古丽就和其他教师一起,手把手地做、一遍遍地教,用真诚和赏识的眼光看待孩子,培养他们的自信。
    为了提供充足的操作空间,幼儿园设立种植区和饲养区。操场上,教师们画了跨格子、跳房子等体育活动游戏的图案。每天,孩子们在这些图案上跳来跳去,高兴地玩着各种游戏,身体越来越结实,开朗阳光的笑容荡漾在脸上。只要有时间,艾米拉古丽和孩子们一起玩游戏,看到孩子们快乐的样子,她幸福得像花儿一样。

图为喀什地区巴楚县多来提巴格乡幼儿园园长艾米拉古丽·阿不都带着孩子们做游戏。艾米拉古丽·阿不都供图

    爱,让家长更好教育孩子家园共育是做好幼教工作的关键环节。“对待每一位家长,要有爱心,多一点耐心,我自己这样做,也要求每一位教师这样做,学会换位思考,多站在家长的角度去想问题。”艾米拉古丽说。每到农忙季节,家长每天早上八九点就把孩子送到幼儿园,一直到天黑才接走。个别教师觉得工作时间长,艾米拉古丽就耐心地开导她们:“农村家长们生产劳动非常辛苦,挣点钱也不容易,一定要多理解和体谅他们。”每天,最早一个到幼儿园、最后一个离开的一定是艾米拉古丽。农闲时,艾米拉古丽带着教师争取多开展一些活动,加强家长对幼儿园的了解。家长开放日上,当家长走进幼儿园,看到自己孩子学习和生活情况,了解孩子们在幼儿园的表现等,心里踏实了很多。在“家庭运动会”“家园联谊亲子游戏”等活动中,家长和孩子参与热情非常高涨。家访是每年必须定期做的一项工作。艾米拉古丽带着教师们去家访,挨家挨户地走进孩子的家里,仔细了解每个孩子的家庭实际情况,向家长传播科学合理的幼教理论,帮他们分析孩子心理,教他们一些处理问题的方法,同时发现自己工作的不足,及时改正,把工作做得更细、更好。功夫不负有心人,家长与幼儿园教师彼此建立起了深厚的友谊,越来越多的家长非常放心把孩子放在幼儿园里。