去南疆支教，我们准备好了！

原标题：去南疆支教，我们准备好了！

亚心网讯（记者石速帕蒂曼于兮）自治区启动南疆学前双语教育干部支教工作之后，从自治区区直单位，到南疆四地州机关及各县市委办局，很多干部踊跃报名。他们中有的是双语基础较好的干部，有的是曾参与过“访惠聚”活动的干部，有的是具有丰富教学经验的干部，有的是对基层较为熟悉的干部，他们将南疆学前双语支教工作作为神圣使命，愿意为南疆四地州农村幼儿园的双语教育贡献自己的一份力量。

伊力夏提·地里夏提：用实际行动充实孩子们的内心世界

“你又要来南疆工作了？要是能再来我们村就好了，我们都很想你！”10月20日，在英吉沙县萨罕乡库如克铁热克村，村警艾力江·吐尔逊接到第二批住库如克铁热克村工作组干部伊力夏提·地里夏提的电话时，惊喜地提高了说话的声音。

去年，自治区发改委第二批住库如克铁热克村工作组为村里做了“一箩筐”好事，其中包括新建村幼儿园。艾力江在电话里对伊力夏提说：“幼儿园今年开始招生，村民们可高兴了，纷纷把孩子送进幼儿园。”

“我这次再下南疆农村，就是和幼儿园的孩子打交道的。南疆学前双语教育干部支教动员电视电话会议召开之后，我们单位的干部踊跃报名，作为一名双语干部，我还住过村，对基层情况比较熟悉，很想参与这项工作，就报名了，最终也有幸被选上了。能用实际行动来充实孩子们的内心世界，我感到很有意义。”伊力夏提向艾力江说出了心里话。

听到伊力夏提要来南疆支教的消息后，村民都很高兴，纷纷急切地问艾力江：“伊力夏提什么时候来？”

此时，在天气渐冷的乌鲁木齐，伊力夏提每天尽量多抽出些时间陪伴女儿。去年住村期间，每次回来探家，女儿总是问他还走不走？今年女儿上幼儿园了，很需要他陪伴，但现在有了新的任务。

到南疆农村后，如何开展支教工作？伊力夏提已经心中有数。他说，自己会根据自治区对赴南疆支教干部培训的具体要求来做，除了让孩子们学好国家通用语言，他还会在教学中贯穿爱国主义、民族团结教育，潜移默化地培养孩子们的爱国情感和感恩意识。

13岁之前，伊力夏提在博乐市一个民汉合居的小区里长大，他从上幼儿园时就开始学习双语。少年时代经历的一个个美好故事，留在他的记忆里，如今，他要把记忆中的美好故事加以梳理，分享给南疆的孩子们。

“自治区启动南疆学前双语教育干部支教工作，是一项着眼当前、惠及长远的好举措，投身支教，我准备好了！”伊力夏提说。

加娜古丽·乃斯如拉：我有十足的信心干好支教工作

“我希望每一个孩子都能够茁壮成长。在这个年纪还有机会实现自己的愿望，我感到很幸运。”10月22日，加娜古丽·乃斯如拉激动地说。

10月14日，南疆学前双语教育干部支教动员会议召开之后，在克州党校信息科工作的加娜古丽第一个向组织报了名。

今年48岁的加娜古丽在党校工作有28年了。她的父亲是克州老一代教育工作者。她说：“我是学习经济管理专业的，外出求学让我拥有了难得的学习汉语的经历，更让我看到了大千世界，加之从小看到父亲为了克州的教育事业甘愿奉献，所以，我一直都有一个愿望，就是想到基层去给孩子们教授汉语，让更多的孩子通过学习汉语，走出大山增长见识，再回家乡成为建设者，让克州变得更加美丽。”

这个愿望一直深埋在加娜古丽心里。“母亲报了名之后才给我们说，其实我们都明白她一直有个基层教育的梦，这次机会非常难得，我们都非常支持她的选择。”加娜古丽的儿子甫尔开提·艾斯卡尔告诉记者，为了让母亲有一个良好的状态参加支教工作，这些日子，他正陪着母亲在医院全面检查身体，他还帮助母亲在网络上搜索有关幼儿双语教育方面的资料，又陪着母亲到书店购买有关书籍。

甫尔开提说，父亲是一位老公安，现在还坚守在岗位上，妹妹正在上大学，自己的孩子刚刚两岁。其实，家里还是非常需要母亲帮助的，但是，为了让母亲圆了这个支教梦，一家人都在为母亲鼓劲，让她能够安心去支教，并用优异的支教成绩来回报党和国家的培养。

加娜古丽告诉记者：“这些年，各级党校不断开展基层宣讲活动，在走进基层的过程中，虽然党校教师面对的大多是基层党员和普通成年百姓，从他们学习汉语的强烈愿望上，我深深感到双语教育对于南疆基层孩子的重要性。这次自治区开展机关干部支教的活动能够有效改变基层缺少双语教师的现状，双语教育从幼儿抓起，能够改变的不仅是一代人，更能够让一双双小手牵起一双双大手，由此影响南疆各族群众彻底改变生活面貌。想到这些，我感到身上的责任是沉甸甸的，我更有十足的信心干好支教工作，一定会不辱使命。”

侯兰：用一年时间做一件终生难忘的事

“到农村为各民族的孩子们传授知识，很有意义。我想用一年时间做一件终生难忘的事！”10月23日，侯兰对记者说。

34岁的侯兰是沙雅县委办公室的一名干部。前不久，南疆学前双语教育干部支教动员电视电话会议召开后，她第一时间报了名，主动要求去支教。

侯兰并不是没有自己的现实困难。她有两个孩子，大的8岁，小的2岁多。爱人在沙雅县乡镇信用社工作，不能每天都回家。每天工作和照顾孩子，侯兰忙得不可开交。尽管如此，她还是认为，在工作或生活中，每个人都会遇到各种困难，只要不是克服不了的困难，最好不要提出来。

去农村支教，对于喜欢孩子的侯兰来说，她已有些基本功。2006年，侯兰还在沙雅县一个乡镇工作时，就被组织上安排去接受了双语培训。那时，她已掌握了一点维吾尔语。后来，她又调动工作，在沙雅县计生岗位上干了许久。这份工作，需要经常走村串户，所以，她也经常使用维吾尔语，并和农村孩子们有了广泛接触。

在侯兰眼里，新疆农村的孩子淳朴可爱，可塑性极强。如果自己真被选上了去支教，她也有很多自己的想法。比如用课余时间给孩子们讲“我的中国梦”以及外面世界的故事。

这些年，在基层工作，通过走访，侯兰发现，农村孩子和他们的父母学习汉语的积极性很高。如果真下去支教，侯兰暗自下决心，要不遗余力地帮助孩子们学汉语。

为了确保选派计划顺利完成，10月21日，沙雅县对该县所有报名支教的干部进行了统一面试。面试内容有双语水平测试，还有绘画等才艺比拼。

作为报名者，侯兰参加了此次面试。当主考官给了她一个大致框架，要求她根据命题来画一幅植物画作时，她想到了农村大田里的向日葵。她感觉那些向日葵美好灿烂，生机勃勃，像极了广阔农村田野里的孩子们。于是，她毫不犹豫并满怀激情地画了一幅向日葵。

“以前我在农村走访时，也时常碰到小朋友用沾着泥土的小手递来向日葵，他们让我心里时常有一股热流涌动。”侯兰告诉记者，农村有的孩子很封闭、很羞涩，如果去支教，她会保护他们的自尊，同时培养他们乐观大方的性格。