临沂沂南优秀学子尹永胜 干过农活的“首席讲师”

原标题：临沂沂南优秀学子尹永胜 干过农活的“首席讲师”

姓名：尹永胜

出生年月：1998年6月

毕业学校：沂南一中

高考分数：裸分694分，另获得“高校专项计划”加分30分

报考志愿：北京大学

班里的“首席讲师”

用班主任的话说，尹永胜是个学习意志顽强的学生，高中参加数学兴趣小组，遇到难题从不舍弃，善于钻研，独立思考，能自己解决就自己解决，从而使思维能力得到提升，解题方法也更加清晰。

为鼓励同学们学习的积极性，尹永胜的班里开展了尖子生讲题活动。由6个高材生组成的课题小组会提前准备一道题，在每周二和周四的16：20-17：50给班里其他同学讲题。尹永胜是班里数学和物理学习上的佼佼者，所以经常上去讲题，因为讲得最好，被全班冠以“首席讲师”的称号。

尹永胜告诉记者，每次选题他都会涉猎更多的习题集，挑选经典题型，提前做多方面的准备，希望通过一道题覆盖很多知识点和解题方式，所以讲题这件事就在让其他同学增长知识的同时也使自己得到全面提升。讲题的过程也增进了同学们之间的关系，让他得以以最高票当选为省级三好学生。

基础不劳 地动山摇

尹永胜说，到了高三，经历过几十次的模拟考试之后他发现，很大一部分失分都在基础知识上，在对课本的记忆上，甚至在公式的掌握上。对于基础知识，一定要及时 地牢固记忆。对于课本，每一点都不能放过，无论是正文，小字部分，附录，课后习题或是章末总结，都要认认真真地阅读勾画记忆。

把每次考试当做高考，高考就会成为一次简单的考试。用最认真的态度，最佳的考试状态，最规范的答题方式来对待每一次考试，考的试才有意义。尹永胜建议大家在每次考试之 后，想一想接下来的时间里要干什么，哪一科、哪一章、甚至哪一个知识点还需要加大练习力度。制定计划，自己的小计划与老师的大计划要保持协调。再有就是注 意补弱，在空闲的时间里，要尽可能地偏向弱科。尹永胜建议大家单独建立一个低级错误积累本，把每次犯的低级错误具体详细地记录下来，经常翻看。

会干农活的90后

90后，在蜜罐里长大的一代人。

尹永胜，98年的小伙子，家境尚可。学习之余，他也会帮家人做家务，甚至去田间地头干农活。像他这样的孩子，现在已经不多了。

说起干农活的经历，尹永胜变得眉飞色舞。尹永胜告诉记者，他种过玉米，拔过草、上过化肥、翻过地瓜秧，也喂过牛。