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训练考核聚焦战场


来源:法制日报

为此,该团党委“一班人”认真总结梳理自身“短板”和制约战斗力提升的重难点问题。他们坚持以营、连为单位,依据实战背景和战场特定,区分各科目训练效果。对弱项科目,在严格遵循考核标准的基础上,紧贴使命任务、战场环境进行练兵。不仅如此,该团还随机将官兵拉至陌生地域,广泛开展多波次、多方向的实战性对抗演练。通过不断变换“敌情”,对演练中暴露出的战技术问题进行系统归纳。

原标题:训练考核聚焦战场

本报讯 通讯员乔红旺 王延伟 近日,新疆军区某装甲团紧盯官兵“弱项”科目,向训练中的“伪实战”内容开刀。针对往年“弱训、偏训”的科目,利用单兵专业训练阶段区分科目内容搞好“复补训”,不断提高官兵实战水平。该团这种不贴“实战”标签,训练、考核向战场聚焦的做法,在全团上下掀起一股浓浓的练兵热潮。

前段时间,该团组织各建制连进行连贯作业考核,在“武装五公里越野、手榴弹投掷”等多个逢考必有的科目中,各连均打出了满堂彩。可是,临时增加的“实地测判距离、按方位角行进”等科目却让多名官兵铩羽而归。

训练分析会上,参考官兵道出了始末:“不合格的科目,是干部要掌握的内容,战士很少接触。而且,以往考核都是依托高科技装备定位找点,像此次利用原始装备找路还是头一次。”“考核科目区分人员、官兵战场技能弱化”。会上,一大批脱离战场实际的“伪实战”训练内容被梳理出来。

为此,该团党委“一班人”认真总结梳理自身“短板”和制约战斗力提升的重难点问题。他们坚持以营、连为单位,依据实战背景和战场特定,区分各科目训练效果。对弱项科目,在严格遵循考核标准的基础上,紧贴使命任务、战场环境进行练兵。不仅如此,该团还随机将官兵拉至陌生地域,广泛开展多波次、多方向的实战性对抗演练。通过不断变换“敌情”,对演练中暴露出的战技术问题进行系统归纳。

思想一变天地宽。该团依据训练计划已完成8次不同专业层级的对抗演练,对5个弱项科目进行了强化训练和抽样考核验收,整体训练成绩较以往提升了9个百分点。

标签:技能 手榴弹投掷 科目

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