全国人大代表刘希娅:建议提高教师待遇 增加基本工资占比提高津补贴
2016年03月07日 15:09
来源:华龙网
华龙网3月7日15时01分讯(特派记者 徐焱 黄军)全国两会期间,全国人大代表、重庆谢家湾小学校长刘希娅将关注点放在了教师队伍的建设和教师合法权益的保障上。刘希娅认为,如今教师职业吸引力有所降低,应大幅度提高教师待遇和社会地位,切实保障编制外教师、合同制教师、代课教师及偏远贫困地区教师的福利待遇,将教师合法权益纳入法律保障。
原标题:全国人大代表刘希娅:建议提高教师待遇 增加基本工资占比提高津补贴
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全国人大代表刘希娅:建议提高教师待遇 增加基本工资占比提高津补贴
2016-03-07 15:05:27来源:华龙网

全国人大代表、重庆谢家湾小学校长刘希娅。 特派记者 李文科 摄
华龙网3月7日15时01分讯(特派记者 徐焱 黄军)全国两会期间,全国人大代表、重庆谢家湾小学校长刘希娅将关注点放在了教师队伍的建设和教师合法权益的保障上。刘希娅认为,如今教师职业吸引力有所降低,应大幅度提高教师待遇和社会地位,切实保障编制外教师、合同制教师、代课教师及偏远贫困地区教师的福利待遇,将教师合法权益纳入法律保障。
现状:偏远贫困地区教师待遇没保障 工资较低
“在河南、河北、陕西、山东、宁夏等地区,多数教师每月的工资不足两千元,有的代课教师甚至只有几百元。很多年轻男性宁可选择出去打工,也不愿意当教师。”刘希娅表示,在事业单位的各行业中,教师的工资处于中下水平,也明显低于同样是专业技术工作的医生、律师等职业,且教师工资结构不合理,涨幅滞后于社会经济发展。
刘希娅说,我国现行教师工资主要由基本工资和绩效工资两部分构成。其中,绩效工资占总额的50%至60%,根据各省市的经济水平和物价水平确定,造成全国教师工资收入水平两级分化。
在班主任津贴方面,尽管国家规定每月对班主任定额补贴300至800元,但这一区间范围过大,大部分学校的班主任津贴只能达到最低标准,甚至低于最低标准。
“尽管《教师法》规定了教师享有的各项福利,但实际上很多教师享受不到,尤其是编制外教师、合同制教师、代课教师以及偏远贫困地区教师群体,福利待遇更低,合法权益更没有保障。”刘希娅说。
建议:提高教师工资待遇 尤其关注教师中的特殊群体
对于教师的社会地位和相关待遇,应在哪些方面给予保障?刘希娅从三个方面给出了相应建议。
她表示,可提高教师的基本工资,增加基本工资的占比,缩小因为绩效工资占比大而造成的地域差异,提高教师津补贴,如班主任津贴、教龄津贴等。
同时,将经费保障责任重心上移,由省级财政负主要责任,县级财政负次要责任,从而吸引优秀人才进入教师队伍,提高教师队伍素质和教育质量。
对于教师中的特殊群体,刘希娅表示,目前编制外教师、合同制教师、代课教师普遍存在,因此应大幅度提升这几类教师和偏远贫困地区教师的工资待遇,同时将民办教育的教师工资纳入财政保障。
此外,刘希娅还建议,将教师合法权益纳入法律保障,由教育主管部门出台相应文件,明确教师的教育教学权利不受干扰,对于学生侮辱教师的行为,其监护人要承担相应责任。


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