钱教授对这一点作了阐述：在经济发展方面有英、美、法的“自由经济”模式，有德国的“统制经济”模式，俄国采用的是政府直接干预的政策，等等。当然人们可以说西方国家都走了一条“资本主义”的路，但又有多少“非西方”国家没有走资本主义的路呢？

政治现代化的情况也是如此。正如亨延顿指出的，即便非西方国家也不走同一条路，道路的差别并不以“西方”和“非西方”为界。事实上，略有历史知识的人都知道“西方”和“非西方”国家在道路的选择上是相互交叉的。

制度创新至关重要

这9个国家，强的是什么原因？弱又是什么原因？中国现在正在一个发展过程中，总结其他国家的成功经验、失败教训，有利于中国确定国策，确定发展方向。

钱教授说：“我们提交的是一个全面的报告，不仅仅谈了经济、科技话题。我们非常强调制度的创新。”

从制度创新来说，重商主义、工业革命是一种经济革命，也是制度上的。苏联搞计划经济，也是一种制度创新。

政治也是这样。民族国家提倡中央集权就是制度创新。英国和法国也都是有制度创新的，当然做法不同。美国的政治制度也是有可取之处的。

钱教授说：“我们从这些国家的发展史上应该学到的是：一个国家，一个民族，任何时候都要站在时代前列，跟进时代潮流。如果跟不上了，就一定会掉下去。”

中央政治局这次集体学习历史，集中考察了15世纪以来世界主要国家发展的历史，也就是世界主要国家从不发达走向发达、从传统社会走向现代社会的历史。

15世纪，是西方国家迈出现代化步伐的时候，也是中国落后、衰败的开始。中国当时虽仍是个统一的大帝国，但极度的封闭、自满、僵化已注定了其后的命运。

在学习结束后，中共中央总书记胡锦涛说：“在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新形势下，在深刻变化的国际环境中，我们要更加重视学习历史知识，善于从中外历史上的成功失败、经验教训中进一步认识和把握历史发展和社会进步的规律，认识和把握时代发展大势，提高治国理政的才干。”（记者孙凯 实习记者朱迪）