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教育这个老大难的问题,再次成为今年“两会”的“十大热点议题”之一。到底内地的教育领域存在甚么问题呢?
一、政府投放的资源太少:去年全国人大通过的财政预算案,“科、教、文、衞”的开支只有三千多亿元(人民币?下同)。如果四个领域--科学、教育、文化及衞生各占四分之一,那么全国教育经费一年只有八百亿元左右,实在少得可怜!
本港刚发表的财政预算案,教育开支一年五百多亿港元,但香港一年才培养一万五千名本港大学生;而大陆一年培养四百多万名大学生,十分悬殊。由于经费严重不足,各地便出现乱收费、卖文凭、扩建校舍孭巨债等等经济问题。
二、大学毕业生太多,就业率太低:自朱熔基时代推行“扩招”(扩大招生)以来,每年录取的大学生成倍增长,去年夏天,八百多万人参加“统考”(全国统一招生考试),结果录取了四百多万人(逾一半);而近年来每年毕业几百万的大学生,超过六成找不到适合的工作,以致硕士及大学生争当“殡仪化妆师”。人才大量浪费,学非所用,使国家及相关的家庭,都蒙受惨重的损失。
三、专业教育滞后,不能满足社会发展的需要:内地几百万大学生找不到合适的工作,但是,在珠三角、长三角等经济先发达的地区,则出现高等技术劳工荒、医生护士荒……同样的,许多高科技研究部门,亦严重缺乏人才,必须从海外高薪招聘。
四、扫盲任务艰巨:至今,内地还有七八千万文盲,多数集中于农村。许多地方出现“返盲”现象,扫除了一部分文盲,又再出现更多文盲。
编辑:
张帆
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