凤凰资讯 > 专题 > 教育改革专题 > 贫困大学生上学难 > 正文 |
|
引言:自1996年教育事业产业化以来,大学教育的学费是一年年水涨船高。但是农民作为 我国社会的基本力量和人口主体,起生活水平和年均收入确增长十分缓慢,特别是落后地区和偏远地区的农民,他们的收入增长远远低于全国的平均增长,。故而这些地区的贫困农民的子女上学难,特别是上大学难的问题非常突出。今年暑假我在山西省的阳高县和新绛县就这一问题进行了调查。
一,农村贫困大学生上学难问题的由来及其原因:
中国大学教育从1996年开始实行改革,改变了原来由国家包下来的大学免费教育,开始向大学生收取学费,实行社会和国家联合办学,也就是从这一年起,大学开始扩招。这一改革对减轻国家负担,培养大学生的竞争意识,促进大学教育的市场化适应水平起了十分巨大的作用,有利的促进了中国大学规模和水平的发展,把整个僵化的大学生培养机制完全打碎了,逐渐形成了活力四射,百家争鸣的大学教育新体制。但是由于在改革的过程中,相关的辅助贫困大学生的机制没有完全形成,对贫困大学生特别是农村贫困大学生的上学难的问题的严重性没有清醒的认识,逐渐形成了现在社会上十分关心的全国三大难之一—上学难问题。
造成上学难问题的原因很多,但归纳起来主要有以下三个方面。
第一, 大学学费的高增长。据统计,2006年中国大学生的年平均学费是5000元左右,加上住宿费,书本费,生活费那么一年的总消费在一万一千元上下,四年的消费就是45000元,如此大的一笔消费几乎抵的上一个贫困农民十五年的总收入。从1996年到2005年大学生学费翻了几乎有十倍,我调查了新绛县98年毕业现在该县县委工作的刘小姐,她说他在当年的运城高专上学时一年的学费是三百块,而且国家每年还有近四百的补助。可以说是免费教育。而现在笔者所在大学的学费是年四千五,在六年内几乎翻了有十五倍。这在世界上任何一个国家都是罕见的和惊人的。以下是本人收集的大学年平均学费统计年表:
年份 大学学费(元)
1996 600
1997 1000
1998 2000
2000 3500
2002 4000
2004 5000
2006 5500
第二, 农村人口收入增长的缓慢。有资料显示,中国农民的年收入增长大约是百分之五左右。从1996年到2006年农民平均收入每年只从900元增加到2000元,年均约百分之六,远远低于大学收费的增长。在贫困地区的农民由于基数的关系其收入更是在平均水平之下,就拿我所居住的阳高县下堡村为例,全村主要收入来源是农业生产,由于地处干旱的塞北,农作物主要是抗旱能力强但经济效益低的土豆,谷黍等,户均毛收入是一万元左右,而除去化肥,地膜等生产投入,其可支配收入就十分有限,供一个大学生上学就要是一家人不吃不喝劳作六七年,并且由于传统的原因农村普遍一家有两个到三个孩子,少数人家有五六个,是生不出男娃决不罢休。因此更加加重了父母的负担,而按照政策,超生又会遭到罚款和丧失许多优惠。因此,愚昧导致贫困,贫困又错过教育,无知又回到愚昧。这不仅导致贫困农民子女丧失机会,也不利于我国国民总体素质的提升。下面是笔者收集到的农民年均收入统计:
年份 农民收入(元)
1996 800
1998 860
2000 900
2002 1200
2004 1400
2006 1570
编辑:
张帆
|