5位大学校长代表谈教育公平问题(实录)
2009年03月07日 17:37人民网 】 【打印已有评论0

[湖南经济电视台记者]:我是湖南经济电视台的记者,请问黄校长,刚才您在回答教育公平的问题时,是否意味着您认为取消高考才是实现教育公平的最终途径?同时问一下李校长,我也是您的毕业生之一,今年2月份接受采访时您也提到,在教育公平问题上,实现自主招生的宗旨是好的,但是会遇到一些问题,您在大学和中学至今的试验田有没有什么进展?有没有什么新的突破?

[黄达人]:对高考的看法,我认为现在还没有比高考更好的制度。现在所谓在开展的一些大学的自主招生或者其他的渠道,我认为只是一个补充而已。到现在为止我还没有想出比现在更好、更完善的渠道。与你的说法正好相反。

[李培根]:目前,大家都体会到了应试教育的苦果,社会上也认识到,高校中对此也能认识到。但是我也同意黄校长的意见,中国在现阶段是不可能取消高考的。在当前社会诚信不足的时期,我们如果现在取消高考,那会极大影响教育公平,那将是另外一个灾难。

不能取消高考,但是我们是否有可能使少数,尤其是优秀的中学生,让他们脱离应试教育的范例,我认为这个是可能的。自主招生给我们提供了这种机会,但是遗憾的是,当前的自主招生还是有一些问题。我做了几年大学校长也感到,实际上说白了也是社会诚信不足的反映。现在的自主招生在很大的程度上成为了某些分数不怎么够,在边缘状态的学生进入高校的一个手段。

[李培根]:我曾经说过,我很想和某些重点中学搞一个试验田,真正的让少数中学生今后不用应试,不用考试,但是这些依然受到了社会上不正之风的影响,怎么办?一个简单的办法,我们能否信息公开、透明。不光是学生的信息透明,而且还涉及到家长的信息。如果我们真正做到信息公开了,比如在网络上受到大家监督,如果真正可以做到这一点,在很大程度上都可以遏制这种不正之风,也可以使自主招生收到真正预期的效果。

[黄达人]:我再补充两句。在高考的过程中,我们也为自己制造了很多麻烦和障碍。比如,本校在广东招生数是最多的,因为我们地处广东;又比如,如果我们要招4000人,那么我们就培养4000人,任何缝都没有,我们自己就设置了这种障碍。我们所做的努力就是为了使教育更加公平一点,招生更加公开、透明一点。谢谢。

[澳洲新快报记者]:我是澳洲新快报的记者。请问各位校长,近两年高校中的暴力事件频频发生,去年就有中国政法大学捅死教授的案例,也有大学生跳楼的事例,如何评价大学里发生的暴力事件?另外,对于干预大学生心理的工作有哪些可以做?

[徐显明]:涉及到政法大学的事情我不能不说,我做了七年多的政法大学校长。政法大学所发生的在政法大学中所称作“1028事件”,媒体上称之为“暴力事件”,但是我引用公安的一句判断,我是学法律的,我非常赞同公安部门的这个判断,它就是一起普通的刑事案件。普通在哪里?就像一个城市里面市民和市民之间的关系一样。当然这个事件发生在校园里,场所非常特殊,关系非常特殊,所以社会给予了高度的关注。可是有些问题,今天是一个机会,也必须清一清。

比如当媒体上描绘为“师生关系”的时候,这个师生关系是什么意义上的师生?不是我们授受关系中的师生,并不是这个学生上我的课而导致了暴力事件。这个师生关系是广义上的,是校园中的两类人,一类是学生,另一类是老师,他们之间没有这种狭义上的、本意上的授受关系。但是当媒体把它描绘成一种师生关系的时候,给社会所造成的理解似乎就是那种面对面的亲授关系。对于有些事实,特别是高校里面的事实,我相信大部分媒体还是可以真实的报道,以事实为准报道,还事件以真实性。对政法大学的这起事件,司法部门还没有作出最终的判决。

政法大学在事件发生了以后做得非常好,我们的老师立刻到场,对每位现场学生进行疏导,心理上的健康是事件发生后大学首先要思考的问题。我在这里告诉大家,这是一件普通的刑事案件,大学中发生这样的事情可能与社会的发展有联系,不能孤零零的看大学本身的问题,它一定是社会事件中的一种。

[新京报记者]:我是新京报的记者,请问周校长,也是五位校长都要面对的问题,就是钱的问题。据我了解,北大的负债状况是比较好的,但是您从一个负债状况比较糟糕的学校到了一个情况比较好的学校,去年教育部说要用财政把高校的单买掉,那么欠债少的学校对此是不是就不公平了?欠债多的反而由政府买单,请问周校长的看法。

[周其凤]:中央政府、财政部、教育部非常重视这个问题,一直在研究如何妥当的解决这个问题。关于负债,一个是到底为什么欠了这么多的债。网上也有,我在吉大的时候,有人很愤怒,说你周其凤怎么贪污了那么多的钱,让吉林大学负了那么多的债?当然了,我也没法在网上回答,我要说的是,之所以高校发生欠债的问题,主要原因是我们的高等教育。我们国家的高等教育为了更好的满足全国人民对高等教育的需要,这是一个重大的民生问题,涉及到每家每户,所以做出了大学要扩招、扩大高校规模这样的决策。经过十多年的努力,使得我们的高等教育毛入学率从原来的百分之几到了2008年的百分之二十几,这是一个伟大的成就,这极大的缓解了社会千家万户学子们对接受高等教育的需要。这是一个伟大的成就,很了不得。但是在这个过程里头,国家的投入没有跟得上,这与我们国家确实太大有关,这些年改革开放发展要用钱的地方很多。所以在高等教育的投入方面没有跟上,而高等教育大学又承载了这样一个伟大的责任,为社会提供更多的接受高等教育的机会。

虽然没有钱,中央政府允许高等学校贷款扩招,现在全国的高等教育大概有两、三千个亿的银行贷款,这是因为社会有需要,这是为了全国老百姓有更多的机会能上大学。当然还有另外一个因素,我们高等教育的水平提高了,现在的高等教育,换句话说,我们千家万户的孩子们现在接受的高等教育绝对不是十年前、二十年前、三十年前能够同日而语的。现在的高等教育,我们大学的条件,比如图书馆的条件、教师的条件、多媒体的条件、实验室的条件等等,都比过去好很多。这是不是说就脱离了实际?也不是这样子,也是国家的需要。大家知道,三十年改革开放国家取得的成绩,高等教育既是在这中间受益,但同时,高等教育也做出了它的贡献,也就是说,这些年高等教育源源不断的为我们国家的方方面面提供人才的支撑和科技的支撑,提供尽可能优质的服务,如果没有高等教育这样子的发展,规模上和水平上的发展,这些是做不到的。

所以,我特别要讲的是,高等教育之所以形成现在欠债的情况,是由于我们扩大了规模,由于我们提高了水平,这是主要的原因,而这些都是为了我们千家万户,而且不仅仅是千家万户,这是千秋万代的伟大的事业。所以,我想这个事情要说一下。

另外,学校的情况是不一样的,有的欠债多一点,有的欠债少一点,如果国家说把这个债务都给免了,清零,是不是那些没欠的就吃亏了?对这个意见我也听到了很多,但是我要说的是,我们的高等教育从过去的投入本身也是不公平的。过去的投入,国家给投入的时候就给有的学校多一些钱,有的学校少一些钱,那个时候没有人说不公平,而现在说要给欠债多的学校多还一些,这就不公平了?这种说法实际上也是不公平的。所以我说,现在高等院校出现了欠债,并不是我们当校长的贪污了、浪费了,不是这样的,我们经得起审计,我离开吉大,中央在吉大审计了两个多月,最后的结果是我是一个廉政的校长,我没有贪污浪费,我的财务是符合财政标准的,我欢迎大家的监督,欢迎社会的监督。

[饶子和]:我完全赞成周校长的说法,但我补充一点。南开大学没有并校,也没有扩招,但是我特别感谢我的前任贷款了十亿,为什么?南开大学面临着腾飞,我们建了29万平方米的建筑,宿舍楼、教学楼、本科实验楼,如果没有这些硬件设备,到我上任的时候想把南开大学搞好,我是没有信心的。

[祝寿臣]:由于时间关系,今天的集体采访到此结束。明天上午在这里将会召开第三场采访活动,请四川省有关领导就灾后重建有关问题接受采访。

[人民网]:专题采访到此结束,谢谢。

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   编辑: 郭敏
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