乌鲁木齐市第五十二中学组织教师学习中华优秀传统文化

原标题：乌鲁木齐市第五十二中学组织教师学习中华优秀传统文化

亚心网讯（记者 廖可芳）11月4日，乌鲁木齐市第五十二中学开展了一场中华优秀传统文化教师学习活动，乌鲁木齐市图书馆特约国学讲师尹虹为老师们分享了“走进传统文化 缔造幸福人生”为主题的专题讲座，全校七十多名教职工聆听了本次讲座。

老师们认真聆听讲座

尹老师对中国文化寻根探源，让老师们了解到伏羲的易道文化、黄帝的法道文化、老子的德道文化、孔子的原儒思想等中华文化的根本及中华民族智慧的精华，作为世代相传并不断更新的一种思维方式、价值观念、行为准则、道德规范，蕴藏着极其丰富的精神内涵和道德能量，一个民族如果不学习自己的文化，就会失去深植于大地、不断汲取养分的根。而学习中华文化最好的方式就是诵读古代圣贤们留下的经典著作。

尹老师分享“走进传统文化 缔造幸福人生”

讲座结束后，第五十二中学德育处曹主任说：“希望通过这种形式的活动加强校园文化建设，围绕学校德育工作中心积极开展以弘扬传统文化为主题的特色教育活动，从教师开始深入学习优秀的传统文化，为学校今后开展国学经典诵读课程打好良好的基础。”

乌鲁木齐市第五十二中学校长吴景森告诉亚心网记者：“我们学校一直很重视国学文化对学生的熏陶，希望通过这次活动能让老师们先了解中国优秀文化，增加自身文化素养，才能更好的对学生品格教育和习惯养成进行指导。今后，我们准备把诵读国学经典落实到日常教学中去，也会继续开展教师对中华优秀传统文化的学习活动。”

据了解，为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，落实立德树人根本任务，进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育。2014年3月 26日国家教育部制定印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》 。该指导纲要的第五点指出要“全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平，打造一支中华优秀传统文化教育骨干队伍。”同时还指出“加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训。提高各级各类学校教师开展中华优秀传统文化教育的能力。”

在这种背景下，乌鲁木齐部分学校已经开始逐步推行国学经典诵读课程，并同步培养国学教师。学校希望中华优秀传统文化能够对学生日常的行为进行规范，并塑造良好的道德品质。而中华优秀传统文化中的传统美德对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。

传统是现代的根基，传统美德教育是素质教育的重要内容，也是未成年人思想道德教育的核心内容， 是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证；与时俱进的开展多样的教育活动，努力完善自身的人格，成为具有高素质的跨世纪人才，也是学校教育的目标。因此，在构建社会主义和谐社会的过程中，大力加强中华优秀传统文化的教育，意义重大。