男生拦女性露隐私 三少女殴打同学并脱衣拍裸照

原标题：男生拦女性露隐私 三少女殴打同学并脱衣拍裸照

人民网北京9月21日电（记者 李婧）近日，最高法公布了一批发生在校园内的刑事犯罪典型案例。记者发现，其中，多起案件中的被告人家庭教育缺失。有些被告人父母离异，被告人自幼缺少管教，有些被告人的父母文化水平低下无力教育子女。法官亦在案件典型意义中提到家庭教育失控和不足是导致校园刑事案件发生的原因之一。

本网记者从最高法公布的67起典型案例中，摘编了以下4起与家庭教育有关的案件，并配发法官阐述的案件典型意义以飨读者，望各位家长引以为戒。

高中生持刀杀害老师

被告人杨某某系某中学高一年级的学生。2014年10月31日10时许，因被告人杨某某偷拿其他班级同学的手机一事，被班主任老师杨某叫到高一年级教师办公室书写关于此事的经过及思想认识的书面材料。随后11时许，因杨某要到高三年级授课，便又将被告人杨某某带至高三年级的教师办公室内让其继续书写材料。中午放学后，杨某返回办公室。因杨某准备通知被告人杨某某的家长到校，被告人杨某某便在自书的材料上写下“我就公然的把杨某给杀死”的字样。在被告人杨某某将手中自书材料递交给杨某时，其左手握住一把之前在该办公室笔筒内发现的水果刀，刺中杨某的右侧颈部。杨某起身拔出水果刀，被告人杨某某上前争抢，双方遂抓打在一起。被告人杨某某用脚踢杨某的大腿，用手臂将其压倒在办公桌上，右手抓起桌上的玻璃杯击打杨某的头部，又用手勒住杨某的脖子，将其压倒在地，用水果刀再次刺中杨某的颈部。杨某再次将水果刀夺下后二人遂僵持不下。其间，被告人杨某某扬言要杀死杨某。后周围闻讯赶来的同学及老师制止了被告人杨某某的行为，并报警。被告人杨某某未离开现场，在公安民警接警到达现场后，被带至公安机关接受调查。其如实供述了本案事实。经攀枝花市公安局进行法医学人体损伤程度鉴定，被害人杨某的头部、面部、颈部及肢体皮肤的损伤程度均构成轻微伤。

在本案审理期间，被害人杨某向法院提起附带民事诉讼。后被害人杨某与被告人杨某某的法定代理人自行达成了和解协议，并履行完毕。2015年4月24日，被害人杨某向法院申请撤回附带民事起诉，经法院审查后，裁定准予杨某撤诉。同日，被害人杨某向法院出具谅解书，同意谅解被告人杨某某，建议法院对其判处缓刑。经法院委托攀枝花市仁和区司法局对被告人杨某某进行调查评估，评估意见为：被告人杨某某如果判处非监禁刑罚在社区服刑，按规定纳入社区矫正，通过大家的关心、村民委员会的监督教育，其社会危害性小，可以纳入社区矫正。

法院判决被告人杨某某犯故意杀人罪（未遂），减轻判处有期徒刑二年，缓刑二年。

法官介绍，本案中犯罪的杨某某系来自农村的孩子，其父母接受教育水平很低，父母对其没有能好好教育的能力，加之在其平时假期周末在家时都与父母交流少，大部分时间呆在学校，而其与其他同学相处得也不融洽。因家庭比较困难，有时候为了虚荣心去干一些小偷小摸的情况，正是因为本案中的小偷小摸被老师发现，气急败坏才有杀老师的行为，属于激情犯罪，其本质不坏，只是长期缺乏父母和学校的正确引导。校园中存在问题的孩子一般是家庭方面存在问题的孩子，教师尤其是班主任要对自己班里的孩子的家庭情况，例如单亲家庭、家庭经济困难的家庭要建立好档案，制定帮扶计划，从心灵和学习上都去帮扶孩子，不管学生成绩怎么样，大家在人格上都是平等的，不要歧视学生。

男生拦女性露隐私 因强奸等三罪获刑

2014年1月19日，李某乙(另案处理)与被告人李某甲相邀到某职业技术学校。二人发现被害人赵某某独自去校区底楼公厕，便共谋对赵某某实施强奸。两人互换衣服后，李某甲在女厕所外望风，李某乙进入女厕所，持刀威胁、殴打赵某某，赵某某拿出一浅蓝色宏为手机和40元钱，要求李某乙放过自己。李某乙接过手机后继续将赵某某强奸，在此过程中李某甲进入女厕所将赵某某反抗时掉落在地的苹果4s手机和40元钱一起捡走。之后李某乙在女厕所外望风，被告人李某甲进入女厕所对赵某某实施强奸。

2014年2月11日，被告人李某甲在合江县合江镇张湾还房D区大门口尾随下班回家的被害人阮某某至D区2单元五楼楼梯间处时，将被害人阮某某拦住，并脱掉自己的裤子露出生殖器，后又强行将被害人的裤子脱掉，欲对被害人实施强奸，因发现楼下来人，遂将被害人掉落在地的一部三星s4手机夺走后逃离。

此后李某甲还多次实施盗窃行为。

四川省合江县人民检察院以被告人李某甲犯强奸、抢夺、盗窃罪提起公诉。合江县人民法院经审理，以数罪并罚，决定对被告人执行有期徒刑四年二个月，并处罚金三千元。

法官介绍，本案的未成年被告人系在校学生，父母离异，平日沉默寡言，自律性较差。被告人短时间内在他人校内外多次作案，触犯多个罪名，对她人实施奸淫、抢夺、盗窃，犯罪情节恶劣，严重影响学校学生人身安全。

本案的发生，暴露出未成年人犯罪存在的多方面的问题：一、本案未成年人被告人在成长过程中，因传统家庭结构的破坏、父母关心教育的缺失，心灵受到创伤，性格孤僻冷漠。二、未成年人生理上的提早成熟，心理发展相对滞后，让未成年人自我控制能力差，心理因素不稳定与生理成熟形成矛盾让被告人沉溺网络游戏，在网络游戏中暴力、情色场面的不良影响下，产生心理扭曲，走上违法犯罪道路。三、学校管理不善，对学生的不良行为不能进行及时处理，导致问题沉积，校风不正，学生素质不高的问题；同时，学校在安全管理和设施、安全监管措施建设方面存在漏洞。让校外人员自由进出校园，加剧校园的暴力活动的可能性和治安环境的复杂化。

三少女对同学进行殴打拍裸照获缓刑

2013年4月10日17时许，被告人林某某认为其被陈某某辱骂，纠集楼某某、黄某某（均为未成年女性），到光泽县某中学找该校学生陈某某（女，未成年）欲行报复，因陈某某警觉躲藏，林某某等人寻找未果。当日20时许，林某某通过他人将陈某某约出并带到光泽县某超市后面的巷子里，林某某与楼某某先后对被害人实施摔耳光、拉扯头发等殴打行为，致使被害人鼻子流血，此后，林某某叫被害人“把衣服脱光”，陈某某因害怕哭泣而不敢反抗，遂将衣裤脱光，林某红、与楼某某及在场的另二名女学生对被害人围观取笑。其间楼某某使用手机对陈某某的裸体拍摄了十余张照片，尔后将照片通过手机蓝牙传送给在场人员。当晚被害人陈某某即向公安机关报警并到医院就医，法医鉴定，陈某某的鼻部及面部的损伤为钝物伤，伤情为轻微伤。被告人楼某某与林某某等人得知被害人报警后，将手机中被害人的裸照删除。

法院经审理认为，被告人楼某某、林某某无视国家法律，伙同他人聚众以暴力方法强制侮辱妇女，其行为已构成强制侮辱妇女罪。本院综合考虑被告人林某某、楼某某系初犯，作案时均不满十八周岁，主动归案并如实供述犯罪事实，案发后积极赔偿并取得对方谅解，以及案发时在场人员均为女性，被害人裸照被删除，未造成其他恶劣影响等情节，结合司法局建议对被告人适用社区矫正的调查评估意见，决定依法对被告人减轻处罚并适用缓刑。以强制污辱妇女罪判处林某某有期徒刑二年，缓刑二年;判处楼某某有期徒刑一年，缓刑一年。

法官介绍，这起案件的被告人与被害人均是花季少女，事件的发生令人震惊与痛心。被告人楼某某与林某某的父母均离异，二人自幼均缺少监护人的有效监管，祖父母对其过于溺爱，管教乏力，其处在青春期缺乏正确的引导，思维叛逆，行事任性，法制观念淡薄，因而走上犯罪道路。而被害人陈某某亦缺乏自我保护意识，明知林某某等人案发当日下午已到学校欲对其报复，当晚亦轻率应约外出，身处险境后亦不懂呼救、逃跑。本案再次提醒我们，为人父母者应当提高责任意识，不仅应当保障孩子的物质需要，亦应当重视孩子的心理成长，加强人生观的正确引导，切实履行好监护责任。学校亦应当加强安全教育，尤其女学生应当懂得自尊自爱与尊重他人，提高自我保护意识。

未成年人约架斗殴致人死亡

2014年12月2日上午，被告人黄某某（15岁）因同班同学林某某与受害人梁某某发生争执，即陪同林某华到教室找梁某某理论，并约定时间地点打架斗殴。

12月5日16时许，被告人黄某某纠集被告人肖某某（15岁）、钟某某（17岁）和温某某骑摩托车依约至长汀五中校门口，欲帮林某某与梁某某打架，因林某某已由其姐姐接回，且正值学校放学之时，双方没有打架，随后由被告人黄某某又与被害人梁某某约好第二天下午二点到长汀三中后操场打架，双方为了打架还互留了QQ号。

12月6日14时许，被害人梁某某依约一人背着内装双截棍的书包前往长汀三中后操场应架，被告人黄某某得知被害人梁某某已经带人到了长汀三中后操场，即纠集被告人肖某某、钟某某及温某某、刘某某、戴某某一起分乘二部助力车赶至长汀三中后操场，并在现场碰到闻讯赶来的郑某、雷某某（均另案处理）。被告人黄某某在现场其他人员的怂恿下率先冲上前用拳头殴打被害人梁某某的头部，随后，被告人肖某某、钟某某及戴某某、郑某、雷某某也上前围殴被害人梁某某致其受伤倒地。其中：被告人肖某某持摩托车大锁击打被害人的头、颈部，被告人钟某某也持摩托车大锁上前，并用脚踢了被害人腿部；其他人用脚踢了被害人的屁股及腿部。打得差不多之后，三被告人一起逃离现场。被害人梁某某被殴打致伤倒在地上，由他人报120救护电话，并经医生现场抢救无效死亡。

被告人在得知被害人死亡的消息后逃至龙岩，后由长汀县公安局民警在龙岩飞剑网吧将被告人肖某某抓获，并在龙岩林海宾馆抓获了被告人黄某某、钟某某和戴某某。

长汀县人民法院一审判决，“召集人”黄某某与直接致人死亡的肖某某犯故意伤害罪，分别被判处有期徒刑五年六个月、五年二个月，被告人钟某某犯聚众斗殴罪，判处有期徒刑一年八个月，缓刑二年。

法官介绍，校园聚众斗殴是群体性违法犯罪，危害大，涉及面广。长汀法院少年审判庭受理此案后先对被告人进行调查，发现各被告人家长均为文化程度较低的农民或务工人员，平常对子女均疏于教育，导致被告人遵纪守法意识不强，并且被告人黄某某已经被学校劝退。因此，社会各界应对学生的教育、关爱，增强学生的法律意识、法治观念。