争议1

学生有没有资格点评老师？

针对“学生有没有资格点评老师”的问题，网友们也观点各异。网友“傲空散人”说：“大学生应该有资格评论教师!当今的大学里（本人就在大学），有许多教师的资格就值得怀疑，特别是文科学校，我就知道有人仅看过厂家的说明书，就敢给学生讲课，学生也没有办法，因为以后的考试还要看老师的脸色，至于学生接不接受这位老师，根本就没有人管……教师的自我评价没有意义，应该把学生的评价也加进去。”在此之前，中国伦理学会德育专业委员会会长詹万生接受媒体采访时就曾表示，如果在网络上公开披露很多师生矛盾，或者对老师一些过分不良方面的报道和批评，在网上公开出来可能会有损教师形象，这对于尊师重教，保持良好的师生关系是不利的。

网友“niwotazi”的观点比较中立，措词也相对温和：“网上评论老师的做法虽然说显得不厚道，也比较残酷，但对于学生的权利意识不啻为一件好事。教师从感情的角度固然值得人们尊敬，但从职业的角度，也无非是千千万万职业中的一种，没有必然的神圣性在里面。所以，学生提提意见没什么大惊小怪的。”

当老师的网友“buddhahehe”回帖称：“只要教师所作所为真正对得起学生，用心付出，学生的评价会很公允。我是一名大学教师，我很庆幸我的学生很喜欢我。”

虽然网站设置有回复功能，但记者在“点评老师网”中，却几乎没看到被点评的当事人回复。

争议2

过激点评侵犯教师名誉权？

作为被评论对象的大学教师们，对网站究竟是什么看法呢？有些老师对此持开放的态度。某高校教授在接受采访时就表示“学生自由点评老师”并不是一件新鲜事情，现在很多大学校园bbs上都有类似的帖子。他认为“网站上的一家之言，老师们没有必要太在意，不过如果有学生们集中反映的问题，当然有必要自省一下了”。

当然，也有部分教师对该网站非常反感。北京市某高校的一位青年教师称，自己曾专门到网站上看了看，发现上面竟然确实有对自己的几条点评，但有的点评简直是“一派胡言”，他抱怨说：“具体的我不想多说，但确实感觉有些学生可能考试没通过，就在这个网站上发泄对我的不满。”

教师们对网站更大的忧虑和怀疑则来自对隐私权、名誉权的侵犯。在采访中，某教师向笔者反映，他在该网站上曾看到有的学生发表评论说某某老师“垃圾”、“喜欢女学生”等，类似这样的评论涉嫌“在网上公开辱骂老师，侵犯了老师们的名誉权”。对此问题，记者访问了网站方，网站方声明说，“我们专门制定了八条不符合网站规定的标准，涉嫌侵犯老师合法权益的点评肯定是不符合我们规定的，这样的点评一经发现我们会立刻删除。而且网站有举报制度，对那些网站编辑可能一时来不及审查、删除的恶意评论，凡是注册用户都可以举报，我们接到举报会及时处理。”

争议3

高校借此做招生宣传？

据早前媒体报道，有专家认为，在某种意义上，所谓的魅力排行成了媒体关注度的排行，这对于埋首书斋忙于科研和潜心教学行事低调的学者型老师并不公平。“每个老师的侧重点不一样，有的科研很厉害，有的上课很厉害”，因此南京农业大学社会学系屈勇老师对网站的公信力和影响力表示质疑。屈老师认为其缺乏统一严谨的评价体系，“没有一个公认的标准，很多是主观上的评价”，“学生的个人价值观、兴趣取向个体差异很大，对老师评价自然不一样。而且网站可能操纵这种评判”。而该网站上一些正面的留言，也有人持怀疑态度。例如网站对南京东郊某高校的评论，在４月１１日２０时零６分到２０时３０分短短２４分钟里有７条留言，标题分别为某大学的师资、某大学科技成果突出、某大学精神建设突出、某大学的目标明确、某大学２１１工程形成过程、“九五”期间部分获奖成果等，内容与该校招生宣传文案十分接近。有社会学者指出，该校可能借此做招生广告，如果网站上充斥大量的此类信息，网站宣称的第三方中立平台的可信度将大大下降。