评中评第296期

大家别笑，要理解俺的心情，俺着急啊。

听上海交大党委宣传部部长刘玉祥先生说，该校正酝酿给毕业生颁发“人格证书”，用董碧辉的话说，“交大的毕业生们可以多带一项武器上路了”。所以俺赶紧去办了张“良好市民证”防身（本来也想张“人格证书”的，可惜现在网上还没有，不过我估计用不了多长时间就会有了。）。

不过看了好几篇评论，我心稍安。

首先是看起来用处不大，因为人格证书分等级，假如拿到一张等级比较低，这日子肯定好过不到哪里去，“可是就算比较幸运地分到了‘优秀’的人格证，难道就会得意洋洋地掏出来跟用人单位说，看，我的人格是优秀！会把人家惊着的。”看来，人格证书只是在逼大学生降低人格。

其次没有可操作性，正如宋桂芳所问的：谁来认定学生的人格？人格本是个动态的虚指，一旦实化，如何保证其可信度？学校在人格认定上有多大权力？难怪王毅会说“人格证书是教育弱智化的体现”。

更重要的问题是张永琪说的：“执法者都得讲资质，连教师都得持有教师证才能上岗。按照对等原则，交大既然要给学生颁发‘人格证书’，教师先过关，先取得‘人格证书’资格，不然连自己都没有取得资格，又怎能给毕业生颁发‘人格证书’？”

所以，成年人（包括教育者）的人格问题才是真问题。砍柴写了一篇充满悲情的评论：《有多少年轻的善良与纯朴能守护到老》。

一个高中学生自杀前留下遗书，控诉学校的“不正之风”，联想到不久前发生的荆州三名大学生长江中救人而牺牲的新闻，我甚至在想，那三位死去的大学生倘若活过来，涉世很深后，他们还有没有奋不顾身去救人的勇气和无私？这位高中生活到他父亲或者他老师那个年龄，目睹社会种种的不公正或者黑暗的东西，他还会失望到要自杀的地步么？

文中还引用了慕容雪村长篇小说《原谅我红尘颠倒》中的一段话，主人公在闲暇时回顾少年时代的理想，说:“我曾经血流满身，皮开肉绽，终于生出了一身鳞甲。这河中别无营养，我以淤泥为食，以漩涡为家，久而久之，每一个鳞片都变成了刀。”

此前的评中评，我也写过《在通往善良的路上一路狂奔》和《要做良善之辈 需有虎狼之心》。如此世界，成年人何德何能，敢于无耻到了给年轻人发“人格证书”？这需要怎样的厚脸皮才能干得出来这样的事啊！我建议刘玉祥部长还是先去办一个“良好市民证”，再好好想想要不要给交大学子办“人格证书”？

顺便说点题外话：有热心网友对我很担忧，经常留言批评我不够“成熟”。我想他大概是说我用语轻佻刻薄（比如上一篇《说说北大医院与央视媒体战》，我又是“坏笑”，又是要“打北大医院八十大板”），很感谢网友的关心，我要解释的是：正如钱锺书先生所说，“为人要忠厚，为文要刻薄”，写文章与做人是两回事，硬要写人民日报那样的评论，我是写不来的；另外，我写的文章，只代表我个人的视角与观点，如非注明，不代表媒体立场，一家之言而已；最后，我不会瞎说，文字或有“轻佻”之嫌，但我态度是很认真的。

凤凰网评论编辑：彭远文

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