山大泰山学堂十个毕业生中九个继续深造 已培养四届本科毕业生

原标题：山大泰山学堂十个毕业生中九个继续深造 已培养四届本科毕业生

本报济南3月26日讯(记者郭立伟)3月25日，拔尖人才培养工作研讨会在山东大学召开。来自教育部高等教育司、山东省教育厅以及普林斯顿大学、密歇根大学、牛津大学、波尔多大学、北京大学、清华大学等40余所国内外高校的140余名代表参会，以拔尖人才培养为主题开展了研讨与交流。

“基础学科拔尖学生培养试验计划”(以下简称“拔尖计划”)由教育部与中组部、财政部于2009年共同启动实施，目的是在高水平研究型大学和科研院所的优势基础学科建设一批国家青年英才培养基地，吸引最优秀的学生投身基础科学研究，努力使受计划支持的学生成长为相关基础学科领域的领军人才，并逐步跻身国际一流科学家队伍。

计划实施以来，北京大学、清华大学等20所试点高校大胆改革，“一制三化”(导师制、个性化、小班化、国际化)探索因材施教模式，形成了一套有效机制。目前，“拔尖计划”共培养出四届毕业生3500名，支持本科生总数累计达7600名。前四届毕业生中，96%的学生继续攻读研究生，其中约有65%的学生进入了排名前100名的国际知名大学深造，10%的学生进入了排名前10名的世界顶尖级大学深造，初步实现了成才率、成大才率高的阶段性目标。

作为入选该计划的20所高水平研究型大学之一，山东大学于2010年7月成立了“泰山学堂”，全面负责计划的实施。

山东大学成立“拔尖计划” 领导小组，校长张荣和分管教学的副校长胡金焱分别任组长、副组长；在日常管理方面，组成了以热心于拔尖人才培养的著名科学家彭实戈院士任院长， 长江学者数学院党委书记吴臻任常务副院长、刘振美任专职副院长的领导班子， 学堂下设教学管理科、学生管理科全面具体落实基础学科拔尖学生培养、教育与管理工作。

在专业教学方面，数学、物理、化学、生物、计算机五个专业取向设置特聘教授教学指导小组，聘任了一批有海外经历、热心于人才培养的教师到教授小组，小组中设组长、成员、秘书、班主任等，全面指导学生专业学习与发展。

泰山学堂目前在读学生321名，泰山学堂自2010年10月开始招生，目前，学堂已培养了四届本科毕业生(2013-2016届)共计219人，其中203名选择继续深造，并继续活跃在国内外知名院校，毕业生深造率为92 . 69%。据不完全统计，2 0 1 0年至今，泰山学堂本科生在校期间共计发表SCI论文31篇，其中第一作者(含共同第一作者) 9 篇，核心期刊2 篇；其他论文5 篇；获发明专利1 0项；2 0 1 1级化学取向学生邓永恺同学于其科创训练及本科毕业设计期间，在孙頔教授的指导下完成一篇高质量SCI文章， 发表在化学领域一区专业期刊JACS上(影响因子I F = 1 2 . 1 1 2 0 1 1 )。数学取向的同学多次在全国大学生数学竞赛中获得一等奖。