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媒体披露广州军区电子侦听部队与敌方激烈对抗

2008年04月03日 11:44南方网【大 中 小】 【打印】

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陈甲生首次在全军侦破某型导弹制导雷达信号

“拆装”成功激发了陈甲生强烈的忧患意识：装备天天上战场，战机稍纵即逝，岂容你花3天时间去抢修？他由此琢磨：全面掌握新装备的电路图和所有元器件战技参数，维修效率一定会成倍增长！

陈甲生决定啃下这块硬骨头。他系统钻研《装备维修工程理论》、《某型电子装备维修原理》等10余本专著，将手中新装备的200多幅密密麻麻的电路图和部队主战装备的8000多个元器件参数都背得滚瓜烂熟，并清晰地储存进大脑。

去年7月，广州军区组织士官比武。在比武现场每个选手的操作平台上，都摆放着新装备图纸和各种故障检测工具，惟独陈甲生玩的是“空手道”。但每次故障方位和类型的判别，陈甲生都是第一个递交正确答案，反应速度几乎和现场那台用来执裁的故障测试电脑同步。颁奖典礼上，总裁判长称赞陈甲生“人脑赛电脑”。

学员称赞：他是“教授级士官”

未来战争不再是个体之间的对抗，而是体系与体系的对抗。陈甲生常想：即便浑身是铁，一个人能打几颗钉？作为一名“教头”，不但要自身过硬，更要带出一支硬梆梆的队伍。

去年7月，陈甲生受领任务：和新毕业的大学生干部张松文一同参加总部组织的装备维修技能竞赛。张松文学的是雷达专业，虽有理论基础，但从未接触过某新型装备。为此，部队领导交给陈甲生一项特殊使命：既当竞赛选手，又要当好教练员。

短短3个月，如何将一名新手培训为参加全军比武的选手？陈甲生自有妙招儿。训练第一天，他就带着张松文从摸电路、认元器件等实践课目开始，采取“案例式”教学，从一个个具体的故障现象、故障原因和排除方法讲起，让其在实践中既学到维修理论，又掌握实践技能。他还将一些故障现象编成歌诀，形象化的教学让张松文的维修技能突飞猛进。不到两个月，张松文就能用耳朵判别50多种不同频率，达到“一听准”、“一摸清”。在全军装备维修竞赛中，张松文一举获得第三名。

陈甲生所在部队是个知识分子扎堆的地方。按说，作为一个士官，很难入人“法眼”。可这里每个人都不敢小瞧陈甲生，因为，不管硕士博士，上岗前都要先到他这里过“培训关”。

大学生干部苗继佳英语过了专业八级，刚来部队时，没怎么将陈甲生放在眼里。然而不久，陈甲生身上展现的“能量”让苗继佳备感震撼——

新装备上的疑难，有时从书上翻不到，问陈甲生准能给出正确答案；某新型装备没有教材，没有说明书，陈甲生竟能自编教案，给来自全军各部队的学员上理论和维修课，其中不乏校级军官。更令他吃惊的是，在部队组织的一次多媒体课件竞赛中，自恃对电脑十分精通的他竟然败给了陈甲生。从那以后，他诚心拜陈甲生为师。在陈甲生的悉心带领下，苗伟佳的新装备操作、维修本领有了质的飞跃。去年底，苗继佳荣立三等功。

陈甲生3次面临提干机遇，但都失之交臂。他一手培养的战士如今已成了他的直接领导，但他无怨无悔。去年，陈甲生获“中国青年五四奖章”并荣膺广东省十大杰出青年，广州、深圳等地的10多家大型科技公司了解到他的传奇故事后，纷纷高薪聘请他到公司工作，有的甚至提出房子、车子和老婆、孩子“全给他办好”。可陈甲生却说：“在哪个山头唱哪首歌，我最爱的还是唱我的‘兵’歌！”(彭自良 严德勇 钟友国)

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