今天，2009年高考在31个省、自治区、直辖市全部结束，录取工作特别是一些加分政策开始为人关注。纵观今年各地高考政策，加分元素已开始显露出缩水的趋势。
记者翻看各省区市已公布的2009年高考加分政策，并综合当地主流媒体报道发现，今年有北京、上海、广东等10个省份，取消部分加分项目或缩减部分项目的加分幅度。
其中，体育尖子的加分政策、省市一级的荣誉奖励，成为实施“摘取手术”的关键部位。
多年参加北京大学招生工作的高考研究专家孙东东昨日在接受本报记者采访时表示，高考加分遭一些人钻政策空子，促使这一现象的产生。
现象分析
体育加分调整最普遍 7省份对该项动“手术”
在进行加分政策调整的十省份当中，体育加分项目的调整最为普遍。据本报记者统计，共有北京、重庆、广东、青海等7地在该项目上大动“手术”。
其中，北京、重庆两个直辖市直接减少了加分项目。北京市逐渐取消“三模两电”(航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台)和棋牌类项目的体育特长生认定资格。
重庆则将享受体尖加分的市级比赛，由13项调整至11项。同时，取消网球、羽毛球、乒乓球双打成绩加分，排球、乒乓球单打加分均从前8名减少为前6名。
青海、广东缩减部分体育项目的加分幅度。比如广东省规范了体育尖子加分政策，从原来的50分和20分两个档次调整为20分一个档次。
云南取消省级三好学生加分
省市一级的三好学生、优秀学生干部，以及部分竞赛的获奖者，也不再如以往那么吃香。
重庆、天津、云南等3地缩减了这部分学生的加分优势。
重庆市规定，取消市级三好学生、优秀学生干部加分规定。
云南省也明确指出，确定取消省级三好学生、省级优秀学生、高寒山区教师子女3个项目的高考照顾加分。
部分省份控制奥赛及归侨子女加分
记者统计发现，集体下调多个项目加分幅度的省区市并不是孤立现象。
除部分省份在体育、荣誉等若干项目上大动手术外，部分地区在奥赛等其他加分项目上也有所控制，或在既有加分政策上进一步明晰限定条件的方法来进行严控。
例如，吉林省对于奥赛获奖者，加分从原有的10分减少一半。
对于教育部规定的加分项目进行分值缩减的省份不止吉林省一个。
云南省也将归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生的加分由20分降至10分。
西藏自治区则对加分条款增加了限定条件。
在对于“进藏干部、职工在藏工作每满一年，其子女报考普通高校加1分投档”的优惠政策上，新增了“在西藏民族学院、驻内地办事处(格尔木除外)工作时间不计入加分”的明细限定条件。
10省份高考加分缩水
北京市
项目取消:航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台(简称“三模两电”)和棋牌类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消
上海市
加分由20分减少到10分:获得全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名(需赛前经市教委认定加分项目)等的应届高中毕业生
重庆市
项目取消:1、取消市级三好学生、优秀学生干部加分规定。2、关于体尖生加分，从今年起享受体尖加分的市级比赛由13项调整至11项。同时，取消网球、羽毛球、乒乓球双打成绩加分
天津市
项目取消:2009年及以后，天津市青少年科技创新大赛一等奖不再享受录取照顾政策
广东省
加分减少:规范了体育尖子加分政策，从原来的50分和20分两个档次调整为20分一个档次
吉林省
7项由加10分调整为5分:归侨、归侨子女、华侨子女；全国中学生学科奥赛省赛区一等奖获得者；参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者等7类考生
云南省
加分由20分降至10分:国家二级运动员，以及归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；取消省级三好学生、省级优秀学生、高寒山区教师子女3个项目的高考照顾加分青海省
增加20分投档改为10分:高中阶段参加全省运动会、全省中学生运动会取得个人项目前6名等
西藏自治区
限制增加:父母在西藏民族学院、驻内地办事处(格尔木除外)工作时间不计入逐年加分投档优待
内蒙古自治区
限制增加:高一年级在自治区中学生体协注册的应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段参加自治区级以上体育比赛获单项前6名的队员或集体项目前6名的主力队员，经认定后加20分(增加了“高一年级”限制)
高考加分政策大事记
我国高考加分政策以1978年为界分为两个阶段。1978年前主要实行“优先录取”政策，1978年后则主要实行“加分录取”政策
1983年以后规定对获得地区以上表彰的应届高中毕业生中的三好学生和优秀干部等，可提上一个分数段投档1986年 国家教委又规定，获得国家二级运动员称号的考生可降低20分投档1987年 国家教委发出《普通高等学校招生暂行条例》，详尽规定了可以享受加分政策优惠的项目和分值。这一条例奠定了我国高考加分政策的基础
专家解读
昨日，本报记者专访了曾多年参加北京大学招生工作的高考研究专家孙东东。他就为何多省市进行加分政策调整，及未来加分政策变化趋势进行剖析。
有人钻高考加分空子
“加乱了。”孙东东在接受本报记者采访时认为，并没有必要进行如此多项目的加分。
“为什么体育加分成为多省市整改的首要目标，因为确实不少地方的实际情况存在猫腻，家长们的呼声很大。”孙东东说，他曾在陕西的某地发现，一个班级里30多个人，全是“国家二级运动员”。
“我一看那成绩，吓一跳，这些学生跑得比奥运会运动员还快。”孙东东仔细分析，才发现是把800米的成绩当做1500米来填。
诸如此类的弊端还存在于荣誉加分。就孙东东观察，不少学校会选择把这样的荣誉给予“线边儿”上的学生，即加10分就能上线的学生，而非真正优秀的“三好学生”。这样一来，学校又能增加几个上线的“人数”。
高考加分缩减是趋势
“缩减应该是未来加分政策的变化趋势。”孙东东通过总结进行判断，一些并不能真正体现实力的、很容易得到的加分项目，正在逐渐被取缔。这基于社会舆论透明度的增加，社会各界及家长们的呼吁。
“需要有一个日趋完善的制度，但仍需要过程。”孙东东说，加分元素在高考得分比例中的减少，需要经历一定的时间和过程，如取缔某项，也需提前若干时间预报，以免影响部分学生的准备。
官方声音
允许调整但反对作假
教育部高校学生司副司长姜钢日前在答记者问时表示，坚决杜绝高考加分弄虚作假，一旦发现将坚决查处。
姜钢指出，我国地域辽阔，区域发展不平衡，情况十分复杂，在国家统一的政策要求下，允许各地结合本地实际情况，制定相应高考加分办法，但要坚决杜绝高考加分弄虚作假。
本版文/记者武青
|
作者：
武青
编辑：
邵丛
|
