【护苗日志】蒋奶奶不再犯难

　　编者按：学习运用“千万工程”经验是推进乡村全面振兴的抓法、机制。福建永安罗坊乡党委因地制宜学用“千万工程”，创办“护苗学堂”，发挥青年骨干作用，组建32名党政青年干部志愿服务队，为课后乡村儿童提供阅读指导、兴趣拓展、劳动技能、美育提升、网络安全等志愿服务，切实解决乡村教育中学校、家长、儿童等现实需求，受到广泛关注。

《护苗日志》聚焦“护苗学堂”志愿服务队32位青年党员干部，以第一视角记录他们将思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合，扎根革命老区服务乡村教育的护苗故事，释放无限活力，展现青春担当，为乡村教育高质量发展贡献青春力量。

戴晟豪在“护苗学堂”为钟铎朵辅导功课。（福建省永安市罗坊乡人民政府供图）

暮色渐浓，山乡静谧。革命老区福建省永安市罗坊乡党群服务中心的“护苗学堂”里灯光明亮，书声朗朗，歌声飞扬。每天傍晚，这里是课后孩子们的乐园，乡野最热闹的地方。

7岁的钟铎朵在家吃完晚饭，总是让奶奶早早地把她送到“护苗学堂”。趁着其她孩子们正三三两两走进来，铎朵津津有味地和我分享学校里有趣的事情，比如这学期班里多了几个“哪吒头”、劳动课她和同学们一起种菜等等。铎朵说起来有声有色，引得几个孩子围上来听。相比上学期，我觉得她越来越开朗，更加愿意和周围的人交流了。

铎朵喜欢语文，在学校课间时候就把语文生字写完了。“护苗学堂”上，她掏出数学作业本，指着空白的两道题请我帮她讲解下。我们拿出数学课本，结合题目尽量生动地讲解，一起“打怪升级”。铎朵攥着铅笔认真听我讲解,一旁已经完成作业的孩子们，有的在志愿者指导开展兴趣阅读，有的自己绘画，有的合作做起手工。

蒋奶奶种了一辈子田，是插秧、护苗的老把式，偏偏护不好自家孙女铎朵这棵“苗”。蒋奶奶文化程度不高，儿子又不在身边，孙女的学习让她犯了难。“护‘苗’这事，你们这些戴眼镜的比我们这些扛锄头的更在行喽！”蒋奶奶不认识几个字，但是她认识孙女作业本上鲜红的“优”字。

“哦，我明白了！”铎朵抄起笔，飞快地解了起来。窗外，看着小孙女兴奋的样子，蒋奶奶眼带笑意，眯成了一条线。（福建省永安市罗坊乡人民政府工作人员、“护苗学堂”志愿者戴晟豪）

[ 责编：王恩慧 ]

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