凤凰资讯 > 社会 > 世态万象 > 正文 |
|
中学生导演、拍摄校园暴力视频被停课
核心提示：成都一名中学生和几位同学一起导演、拍摄了一部视频短片，画面中的中学生叼着烟头，表情桀骜不驯，疯狂殴打着一名同龄男生，并把视频放上网传播。该学生被学校保课处分。
“直播校园暴力”事件被证实为三中学生演戏，专家呼吁校方宽容看待孩子恶搞行为
近日，一部名为《蛊惑仔成都三中》的视频短片在网上掀起轩然大波。画面中的中学生叼着烟头，表情桀骜不驯，疯狂殴打着一名同龄男生。本报对此进行报道后，在社会上引起巨大反响。昨日记者获悉，经过学校调查，该短片竟是几名花季少年自导自演的闹剧，该片导演———年仅16岁的ZYB已被学校作出暂时停课处理。
真相图好耍导演打架片
周日上午，ZYB突然接到父亲电话：“快回学校去，校长找你。”当其赶到学校时，等待他的是德育老师和派出所警官。“打群架短片是咋回事？”老师严厉地问道。直到这时，ZYB才知道，该校领导从报纸上看到后非常气愤，并叫来警察调查了解情况。ZYB立即承认短片是自己和几位同学一起导演的，“我们只是为了好耍。”德育老师要求ZYB立刻将网上相关视频删除，并告诉他：“明天不要上课了，把事情调查清楚再说。”
成都三中德育处副主任胥老师称，本报报道刊出后，成都市教育局领导专门过问此事，许多学生家长打电话到学校，表达了自己对校园安全的担忧。“几名学生无中生有地制造暴力短片，并放在网络上供人浏览，对学校声誉造成了巨大损害。”胥老师表示，学校将会对几名学生从重处理，“甚至顶格处罚。”
学生晓得事情闹大了
昨日下午，我们见到了ZYB，一个身材高瘦的男生。说起自己和同学的行为，他显得十分腼腆。Z是成都三中美术专业学生，平时对画面剪辑、影视制作很感兴趣，经常在国内各大视频网站浏览，并被其中的各种暴力视频吸引。去年底，他和同年级的其他5名同学商量，准备自己动手制作“打架短片”。
今年1月初，他们构思好剧本并开始拍摄，由其中4人扮演“打手”，另一人蜷缩在墙角被疯狂殴打，ZYB在一旁用手机记录画面，前后共拍摄了6分多钟的视频素材。由于画面比较分散，Z后期使用WindowsMovieMaker进行了剪辑，并配上背景音乐。大功告成后，几名少年兴奋地将该视频放在了优酷视频网供人浏览。几天之内，便有2000多人争相点击。面对网友的谴责留言，他们没有多加理会。直到校方通过报道得知此事后，“才晓得事情闹大了”。
尴尬暴力视频大受欢迎
昨日，记者使用百度搜索软件，找到“打架视频”相关网页270多万篇。在优酷、华聚、酷溜等国内大型视频网站上，有许多斗殴的暴力视频，其中不乏国内中学生的暴力视频，比如一个名为“某中学女生群架”的视频中，讲述了沿海某学校，数名女生殴打他人的场景。众人身着校服，将一瘦弱女生围在中央，先是语言恐吓，接着拳脚相向，甚至动用了木棍、啤酒瓶等物。整个殴打过程中，被打者一直抱着头不敢还手。短短数月，该短片便引来30多万网友疯狂点击，各种留言也是五花八门，大多数人都抱着冷眼旁观的心态，一名网友写道：“这才叫打架嘛，爽”！
专家暴力视频影响心理
面对暴力视频大受网民欢迎，四川大学心理学教授格桑分析说，每个人都有猎奇心理，暴力视频与恐怖片、喜剧片相似，能从一定程度上缓解精神压力。但长期观看暴力视频，会对社会产生不安全感，进而产生各种心理问题。格桑老师呼吁，学校应宽容看待孩子们制作恶搞短片的行为，肯定他们的各种兴趣爱好，并加以善意引导，让他们树立健康阳光的价值观和世界观。
四川师范大学教科院游永恒教授认为，网络文化制品过多地渲染暴力、色情，会误导学生的价值观，对社会风气有毒化作用，理应受到主流文化的谴责。
来源：华西都市报 作者：张雁飞 王长久 刘陈平
|
编辑：
zhf
|
