北京师范大学日前正式成立教育学部。在这个新成立的学部里，北师大尝试了行政与学术的相对分离。教育学部的行政领导不得兼任学部下属的学院和研究所的领导，同时他们也不会参与学术资源的分配。(《新京报》6月30日)

毋庸讳言，我国高校教育质量仍然让全社会堪忧。大学官场化、行政化已经折腾得高校“言不由衷”，学术建构、拓展还得跟着行政化的“感觉走”，学术教授的权威受到极大限制，学术很难达到预期效果。不改革旧的教育管理模式，革除行政化、官场化管理弊端，我国高校就没有出路。现在北师大总算率先开了“政学分离”的先河，在全国肯定会一石激起千层浪，这预示改革中国落后而弊端种种的教育管理模式号角已经开始吹响。

在美国、法国、德国等教育先进发达国家，高校早已摆脱官场化、行政化弊端，实现高校自主管理。政府按国家教育规划分配资金后，除了跟审计、税务发生关系，教育资金使用政府无权干涉，高校实行高度自治。大学校长是由教授组成的学术委员会成立的遴选委员会选出，遴选委员会成员是在全球招聘产生。而我国教育行政部门把高校作为下属机构，基本沿用计划经济时期的管理模式，而且高校行政化、官本位决定乾坤。因而，全国政协委员、民盟中央副主席郑兰荪院士在全国政协十届五次会议第三次全体会议代表民盟中央发言指出:“我国与世界一流大学的差距，不在规模大小或院所系科设置，而在大学独立、教授治学、学生自治等现代办学基本理念和管理体制等方面。”

美国学者迈克尔·科恩和詹姆斯·马奇在《领导与模糊性》一书中，将高等学校界定为一种“有组织的无政府”状态，国外教育精英们认为，这是对大学的一种准确定位。这就要求政府对教育要学会“放水养鱼”，而不要管成“一潭死水”。“简政、放权、多投入”是提振我国教育的紧迫要求。当教育远离官场、行政干涉环境后，高校就能坚定与国外先进管理模式接轨，全神贯注投入我国特色的学术创新和素质提升。学术和学术自由是大学的生命力，政府应追求学术和学术自由的崇高，彻底斩去掣肘、干涉、弄虚作假挖空教育墙脚的黑手，我国教育质量大幅提高指日可待。政府大胆让高校“政学分离”吧，天真的塌不下来。

□童克震