建议两岸协商，构建两岸教育直通渠道

陈云英

2008年3月以来，两岸关系出现了积极的转变，这些转变是以胡锦涛为总书记的中央领导采用灵活务实的方针政策的结果。两岸隔绝多年，今天大三通的实现，全国人民极为振奋，将为两岸关系和平发展奠定牢固的基础。

但是由于两岸长期的文化隔绝，两岸间的青少年存在难以跨越的文化隔离，如大陆现行文字为简体中文，台湾的文字为传统的繁体字，两岸的语言文字交流有一定的障碍；台湾不承认大陆学历等阻碍两岸教育融合的政策还没有打破。以上种种，都会直接影响两岸交流的效果，因此积极构建海峡两岸的教育交流合作的直通车，对积极推进两岸关系进一步朝向和平统一具有重大意义。

建议：

1、高度重视两岸教育交流在两岸关系和平发展的重要性，将教育交流列为两岸三通政策的落实后的第四通。打通各个环节，让两岸的青少年可以选择在对岸接受教育。

2、积极的开展台湾承认大陆学历的工作。

3、促进两岸各个教育民间团体、学术团体、办学机构的往来交流与合作。

4、台湾的青少年到大陆接受教育的人数逐年增加，需要重点关注他们与社会融合的程度及教育的效果。

5、突破大陆青少年不能入岛学习的障碍，可以由大陆的民间团体投资岛内教育的方式，在台湾的大、中、小学就读。

6、逐步实现大陆与台湾之间教育的直通车，支持并鼓励两岸合作办学，联手培养新一代的"跨海峡人才"。跨海峡人才的成长将成为未来联系时空的文化纽带，牢牢的巩固"一个中国"的脐带。