青春华章·我们的新长征丨深耕职教沃土 培育“大国工匠”

央广网天津11月15日消息（记者韩雨晨 周思杨）时代的长征，从来不止一条征途。有人向着山海攻关前沿科技，有人扎根车间锤炼手上功夫。技能人才培育的赛道上，无数青年以技艺为行囊，在勤学苦练中奔赴属于自己的奋斗征程。近日，记者走进位于天津海河教育园区的中国（天津）职业技能公共实训中心，在一间间实训室里，看见技能人才成长的鲜活图景。

走进实训中心，现代控制、数控加工技术等38个实训室依次铺开。气缸伴着气流声平稳往复，管线排布整齐有序，参训学员俯身调试设备参数，在一次次拆装、校准中吃透技术逻辑。就在连片的实训场地中，智能岛实训平台置于其间，机械加工、视觉识别、智能调试等模块协同运转，实现了单一技能实训向全流程智能制造实操实训的升级，有效填补了基地智能制造集成化实训的空白，实训标准也与产业岗位需求无缝衔接。

教师正在对学生进行实训课程指导（央广网记者 韩雨晨 摄）

实训中心与华为技术有限公司联合共建的华北地区首家“数字技能人才公共实训基地”则让人眼前一亮，数字技能展示区、鸿蒙实训室、AI实训室和就业服务区功能分区清晰。“近年来，天津高度重视数字经济发展，这里聚焦鸿蒙应用开发、人工智能等前沿方向，为学员提供职业技能培训、评价认证和就业服务。”天津市职业技能公共实训中心主任刘永盛说道。

楼宇另一侧的展示区内，一场特别的“技能展示”引得众人驻足，一台由“工匠涵养班”毕业学员研发的机器人还原魔方项目正在展示。机器人灵活翻转机械臂，几分钟完成了魔方还原的动作。负责现场演示的，是来自新疆和田技师学院的教师邹鸿玮。他此次参加机电一体化专业“工匠涵养班”，所学内容与日常教学方向高度契合。“我毕业后就走上了讲台，缺少企业一线的实践经历。”邹鸿玮说，“‘工匠涵养班’的课程包含企业真实案例与实操项目，让我扎扎实实补上了这一课。等我回去要把这里所学的知识带给学生，真正把工学一体化落到实处。”

工业机器人还原魔方（央广网记者 周思杨 摄）

谈及未来规划，他坦言已经在构思结业作品：“我打算打造一套面向课堂教学的智能辅助教具，把抽象的机电控制原理转化为可操作、可观察的实操演示，让学生能更直观了解技能要点。”

邹鸿玮参加的“工匠涵养班”，是中心2018年推出的特色育人品牌。项目采用小班化、模块化、工厂化、项目化的培养模式，面向海河教育园区职业院校和东西部协作对口支援地区毕业学年学生、企业职工和实训教师，选拔一批立志从事技术技能工作的学员。一位远方而来的教师带着收获成长，正是中心育人成效的生动注脚。

除了这类精准培育项目，中心还面向天津本地企业职工、高校毕业学年学生等重点就业群体，广泛开展技能提升服务。近年来，中心依托“海河工匠”建设政策，积极面向社会各界开展技能提升服务，累计为382家企业、57所院校提供培训、评价、竞赛等服务。“作为政府建设的公共实训机构，中心是全市培育高技能人才的重要载体。技能培训的最终目标是促进就业，特别是高质量就业。我们所有的工作都围绕提升劳动者技能素质展开，这也将为天津经济高质量发展提供坚实的技能人才支撑。”刘永盛说道。

实训车间里设备运转不息，数字教室内研讨交流热烈。从远道而来的参训教师，到潜心打磨技艺的青年学员，不同身份的人在这里汇聚，以技能为笔书写奋斗答卷。这座国家级实训平台正用一堂堂实打实的实操课程，为无数劳动者铺就成长阶梯，也为新时代长征路上的产业发展积蓄源源不断的技能人才力量。

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