红星照耀中国·三军会师启新程丨通渭这所小学把红色记忆烙进成长足迹

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奔流新闻讯（记者张秀芸）11月9日，“红星照耀中国·三军会师启新程”网络主题宣传活动走进通渭县文庙街小学。这所办学260余年的校园，因1935年 毛泽东 在此首次朗诵《七律·长征》而成为长征史上的精神地标。如今，这座矗立着“V”形诗碑、地面绘着“重走长征路”的校园，正依托“十五红”育人体系，让红色基因从历史记忆转化为少年成长的鲜活力量。

一座“V”形诗碑里的精神坐标

走进文庙街小学，《七律·长征》诗碑是绕不开的精神坐标。2000年7月，为纪念 毛泽东 首次朗诵该诗65周年，由上海大学美术学院设计、上海电视台与通渭人民共建的诗碑在此落成。诗碑主体呈“V”形，既取意英文“Victory”（胜利）的首字母，象征长征的胜利与中国革命的转折；同时“V”型又似“√”，表示正确——正如当年榜罗镇会议确立陕北为革命大本营的决策一样，“√”也是学校使用最多的符号，象征着培养合格人才的初心。碑顶五角星熠熠生辉，下方三层红色大理石踏步呼应诗中“三军过后尽开颜”的豪迈，绿色草坪则隐喻农村根据地的根基。1935年9月29日晚， 毛泽东 正是在这里召开的副排级以上干部会议上，面对先锋连指战员即兴朗诵了《七律·长征》。这是该诗首次由作者本人公开朗诵，激励着红军将士踏上最后征程。如今，这首诗已成为学校的精神图腾：每年的学生书画作品展上，孩子们不仅背诵 毛泽东 诗词，书法作品也多以《七律·长征》等经典为内容。

书画里的笔墨共鸣

当天，文庙街小学的书画展览室里，正在展出学生的年度书画作品。通渭素有“中国书画艺术之乡”的美誉，这种文化氛围也深深浸润着校园。学生书法作品内容大多以 毛泽东 诗词，尤其是《七律·长征》等经典篇目为主。许多学生作品笔力苍劲、结构严谨，乍看之下颇具大家风范。孩子们将对诗词的理解融入笔墨，在书写经典的过程中，加深了对长征历史的认知与感悟，也让在场记者纷纷驻足赞叹。

学校负责人介绍，学校在教孩子们写字的同时，也会教他们理解诗词里的精神，重温红军过雪山草地的故事。“孩子们写着写着，就把那种百折不挠的精神写进了笔画里。”这种笔墨间的传承，正是跨越90年的长征精神共鸣。

成长路上最鲜活的养分

如果说诗碑是精神的仰望，书画是笔墨的传承，那么校门口50米长的“重走长征路”模拟线路，则是可触摸、可践行的成长课堂。这段绿色地面上，学校用红黄白三色线条精心绘制出红军长征轨迹：起点处的“瑞金”标识后，是单双脚交替跳跃的格子，模拟行军的节奏；“四渡赤水”段以“Z”形折线呈现，考验孩子们的平衡与敏捷；“巧渡金沙江”用“S”形曲线勾勒，仿佛蜿蜒江水；“强渡大渡河”“飞夺泸定桥”则设计成左右交替行进的线路，还原当年红军抢渡天险的紧张；终点处，“爬雪山过草地”的脚印图案与“胜利会师”的标识相连。

“我们设计这条线路时，特意把长征的关键节点和体育游戏结合起来。”教师刘早霞指着“四渡赤水”的折线介绍，“单双脚跳跃锻炼体能，曲线行进培养协调，左右交替模拟实战——孩子们在课间或体育课上以游戏形式‘重走长征路’，既能锻炼身体，又能记住长征的历史细节。”

在文庙街小学，红色资源悄然融入教学的各个方面，红军长征精神在这里是可触摸、可感知、可践行的成长课堂，是他们成长路上最鲜活的养分。

结束采访时，三年级的孩子们整齐列队，在诗碑前高声朗诵《七律·长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”稚嫩但气势昂扬的童声在校园里久久回荡。

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编辑：刘杨

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