同样练申论，为什么有人一套顶十套？

对答案的时候，这几句话是不是很耳熟：

“这个点我看到了，就是忘了写。”

“我写的和答案意思差不多啊。”

“我写了两百多字，答案怎么才五条？”

三句话听着是三种情况，其实是同一个问题：你从来没有真正复盘过自己的答案。

“忘了写”多半不是忘，是压根没把它认成要点；“意思差不多”差的往往就是那几个关键词；“比答案写得多”通常是废话占了篇幅。

申论提分慢，很少是因为写得少，多数是因为写完就翻篇。

刷题是重复，复盘才是修正

行测做错，看一眼答案就知道错在哪；申论不是。参考要点摆在那儿，自己读自己的答案，越读越觉得有道理。

一套卷写下来要一小时，对答案十分钟，而真正有用的复盘要半小时。多数人省掉的，恰恰是这半小时。

刷题是在重复你现在的写法——包括里面那些错的写法。复盘才是把“我写得不对”变成“我到底哪一步出了问题”。

批改要标出五类问题

每类都有识别信号，照着对：

1、漏点

材料里有，你没写。信号是对答案时才发觉“原来这句也算”。改法是回到材料把出处圈出来，问自己当时为什么没认出来。

2、错点

答成了别的东西。题干问“问题”，你答成了“对策”。信号是读答案时觉得“方向好像不太一样”。改法是回题干圈出作答对象。

3、冗余

超字数、修饰多、整段照搬材料。信号是一句话里形容词比名词还多。改法是每句只留“主体、动作、结果”。

4、逻辑乱

一条里塞了三件事，几条之间互相包含。信号是你自己都说不清这条在讲什么。改法是一条只讲一件事，按材料顺序重排。

5、口语化

大白话上了卷面。信号是读起来像在聊天。改法是成对替换，比如“没人管”换成“管护责任不清”。

错题本建三栏，可以直接照抄

第一栏：常漏的要点类型（记规律，不抄题）

-归纳概括题，常漏材料里的“成效”类表述；

-提出对策题，常漏群众反映中隐含的诉求。

第二栏：常用规范词（成对记）

-没人管 → 管护责任不清；

-各干各的 → 部门协同不足；

-一阵风 → 缺乏长效机制；

-群众不来 → 居民参与度不高。

第三栏：常错格式

-倡议书漏了落款和日期；

-题干写“不必考虑格式”却照写不误。

用法：每做一套卷补三到五条，考前半小时只翻这个本子。

把做过的题重写一遍

复盘时最容易自欺的一句话是：“意思我写到了。”

阅卷按关键词给分，意思到了而关键词没出现，等于没写到。判断标准只有一个：把你的答案和参考要点并排放在一起，逐个关键词打勾，打不上勾的就是没写到。

检验有没有真正吸收，还有个直接办法：把两周前做过的题再写一遍。

如果还是漏同样的点、犯同样的错，说明前面的复盘没做透。重做一套旧题的收获，常常大于新写一套。

建议节奏：一周精做两套，每套完整复盘；隔一周把上一周的题重写一次。

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