老人带孙,隔代照护隔阂多?
*本文为《半月谈内部版》2026年第10期内容

接送上下学、准备一日三餐、陪伴玩耍、照料起居……在不少家庭中,祖辈成为照顾孩子的重要力量。老人出力,能有效缓解年轻父母的育儿压力,也让祖孙有了更多相处时间。老人带孙不是一道简单的“该不该”选择题。老人为什么愿意参与?怎样根据自身情况适度参与?当家庭育娃力量不足时还有哪些支持可以承接?

对话嘉宾
刘思佳(复旦大学老龄研究院助理研究员、中国心理学会青年工作委员会委员)
余立红(上海耀中婴幼儿探索中心负责人)
陈海莲(上海市长宁区虹桥街道虹储居民区社工)
蔡玉娥(上海居民、带娃老人)
老人搭把手,撑起家庭育儿日常
陈海莲:从社区的情况看,老人带孙很普遍。相比请保姆,依靠老人的家庭更多。老人照顾的不只是0~3岁的孩子。孩子上了幼儿园、小学,接送、吃饭和放学后的看护,很多还是由老人负责。孩子没上学时,老人几乎整天围着孩子转;上学以后,担子会轻一些,但每天的生活仍要跟着孩子的时间表走。不少双职工家庭维持日常运转,离不开老人的帮助。
蔡玉娥:我帮女儿带大两个孩子,前后十几年。当初愿意帮忙,一是自己喜欢孩子,二是看女儿工作忙,确实需要有人分担。年轻人早出晚归,工作时间和孩子的作息对不上。我退休了,身体还可以,能帮自然就帮一把。
年轻时我工作忙,婆婆帮我照顾孩子,现在轮到我帮下一代,也算是一种家庭传承。带孙给我的生活增添不少快乐。看着孩子一点点长大,跟他们说话,陪他们活动,日子过得充实,自己心里也高兴。
刘思佳:从老年心理学角度看,带孙对一些老人确实有积极意义。退休以后,原来的职业身份和生活节奏发生变化,人需要重新安排时间,也要寻找新的生活重心。照顾孙辈让老人每天有事可做,与子女、孙辈的联系更加紧密。“家里还需要我”,这种感受会带来价值感。
一份覆盖国内7000多名老年人的大样本调查显示,参与隔代照护的老人往往具有较高的生活满意度。与家人相处和交流的机会多了,孤独感可能随之减轻;能够帮助子女,也会让老人感到自己仍在发挥作用。研究还发现,子女的关心和支持与老人生活满意度的关系最为密切。可见,带孙带来的心理满足,不只是因为每天有事做,也因为老人从中感受到家人的需要和回应。

亲情相助,也要量力而行
余立红:老人帮忙带娃,为很多年轻家庭解决了实际困难。不过,父母与孩子相处,本身就是孩子成长的一部分。工作再忙,父母也需要尽可能参与日常陪伴和照料,与老人共同商量适合家庭的安排。
特别是0~3岁阶段,孩子在认知、语言、动作和情绪等方面发展很快。养育不只是让孩子吃饱、穿暖、保证安全,还要观察孩子的反应,了解不同成长阶段的需要。老人有生活经验,对孩子也有感情,但过去的育儿经验未必完全适用于今天。父母多参与,老人根据意愿和身体状况给予帮助,双方可以形成互补。
两代人的成长环境不同,对吃饭、睡觉、穿衣和使用电子产品等问题有不同看法,很正常。家庭如果能够事先商量各自负责什么,遇到问题及时沟通,既有助于保持养育方式的一致,也能让老人的付出得到尊重。
刘思佳:偶尔接送、白天帮忙,和从早到晚照顾孩子吃饭、睡觉,保障安全,看上去都是带孙,对老人生活的影响却不相同。大样本调查发现,生活满意度较高的,主要是没有与子女长期同住、带孙时间相对有分寸的老人;全天候承担主要照护工作的老人,并没有表现出同样的积极结果。长期追踪研究提示,适度照护孙辈可以让老人保持活动和生活规律,任务过重则更容易影响他们对自身健康状况的评价。因此,关键不是简单判断带孙好不好,而是看老人是否出于自愿,照护强度是否适合自身情况。
家人的回应同样重要。老人累了能不能休息,身体不舒服时有没有人接手,自己的安排能不能得到尊重,都会影响他们怎样看待带孙这段经历。子女的一句感谢固然重要,主动关心和实际分担更能让老人感到安心。
蔡玉娥:我愿意带孙,是自己的选择。每位老人的情况不一样,不能因为一些老人愿意带,就认为所有家庭都应当作出同样的安排。我能带下来,有几个条件:退休以后确实有时间,身体还干得动,自己也真心喜欢孩子。少了哪一样,带起来都可能很吃力。
我们家能比较顺当地把两个孩子带大,一个重要原因就是彼此都知道自己该做什么。我主要负责接送、吃饭和放学后的事情,孩子怎么教育,还是以他们父母的意见为主。周末,女儿女婿会把孩子接走,让我歇一歇。老人有自己的时间,带孩子时心情也会更好。家人之间重要的是相互体谅。老人累了,子女主动接手;年轻人遇到困难,老人也可以量力而行地帮一把。话说开了,安排商量好了,相处起来就会顺畅很多。

托育服务为家庭添一份支持
陈海莲:家庭成员能够轮流照看孩子,当然比较理想,但不是每个家庭都有这样的条件。有的父母周末也要上班,有的家庭只有一位老人能够帮忙,还有的老人身体已经难以承担较多照护任务。这些家庭未必需要把孩子全天托出去,很多时候只是希望在最忙、最累的时候,有人接一下手。
现在,虹桥街道有宝宝屋、半日托育等服务,我们社区设置了儿童活动空间,老人或者保姆可以带孩子过去活动。不过,这类服务目前覆盖面还比较有限。不同家庭需要的帮助也不一样:有的需要半天照护,有的只需要临时托管,有的主要是解决接送和放学后的看护。社区服务如果能够更加贴近这些具体需求,就能为家庭提供更多选择。
年轻家长对托育的期待也在提高。大家关心的不只是有没有地方接收孩子,还关心照护是否专业、环境是否安全、孩子能不能得到适合其年龄的引导。托育服务不仅要解决“有人看管”的问题,还要回应家庭对照护质量的要求。
余立红:家庭育儿不必只在“父母自己带”和“主要依靠老人”之间选择。全日托、半日托、临时托和延时托面向不同需求,服务越灵活,家庭越容易找到合适的安排,老人也能根据自己的情况参与照护。专业托育不是取代父母,也不是把老人排除在育儿之外,而是给家庭增加一种可靠选择。当家庭照护出现空档时,由专业服务及时补上。各方相互配合,孩子的照护才会更加稳定。

托育服务要从“有没有”走向“好不好”。0~3岁孩子的照护有其专业要求,从业人员既要了解儿童成长规律,也要善于与家长和老人沟通。可以盘活现有幼儿教育资源,引导有经验的教师经过相应培训后参与婴幼儿托育。家庭成员相互体谅,社区和专业托育及时支持,才能让老人带孙更温馨、更从容。
采写:半月谈记者袁全、王默玲,实习生周禹健









