理响中国·方法论公开课第二季：理论传播怎样让观众全程保持期待感？

理论视频最大的敌人就是“打开即划走”。前五秒抓不住人，后面全白费。

理论传播既要坚守专业性，也要适配新媒体传播规律，适度设置认知悬念、制造认知缺口。比如，我同事在讲“文化自信”时，她上来就先放了一张图，“何以中国”展览的C位文物“何尊”。然后问大家，你们知道“中国”这俩字最早出现在哪儿吗？观众正愣着呢，她接着说：“就在这件青铜器的内底上，刻着‘宅兹中国’四个字。”就这几秒钟，大家的好奇心一下子就被勾起来了。三千年前的人就在说“中国”？这俩字到底什么意思？观众一旦被带入，后面的讲述也就变得容易多了。

除了开篇设置悬念之外，中间也要每隔两三分钟埋一个小钩子——一个反常识的数据、一个出人意料的故事、一句有冲击力的话——让观众全程保持期待感。

同时，文本上也要转化——多用短句，少用长句。短句有节奏、有力量，听众容易跟得上。

本期专家：中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部副教授 宋昌素

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