新发路观察｜从一场世赛看吉林技能人才的家底
9月27日，第48届世界技能大赛在上海落幕。
吉林省两名“00后”选手何晓嫚、陈俪夫，分别代表中国队出战轨道车辆技术和零售两个新赛项。
就在刚刚，捷报传来：
来自长春数字科技职业学院的何晓嫚勇夺轨道车辆技术项目金牌，实现吉林省世界技能大赛金牌零的突破。
随后，何晓嫚在轨道车辆技术项目中以全场最高分荣获阿尔伯特·维达大奖，这也是我国第3次获得该奖项。该奖项在世界技能大赛中被誉为“冠军中的冠军”。
青年选手登上世界技能舞台勇夺金牌和重磅奖项，不仅展现了过硬的专业实力，更彰显了吉林技能人才培养厚积薄发的底气。
一条走通的路
时间回到2025年，中华人民共和国第三届职业技能大赛于当年9月在河南省郑州市举办。
吉林省代表团114名选手参加104个项目比赛，一举夺得2枚金牌、3枚铜牌、30个项目优胜奖，实现了我省在全国技能大赛中金牌“零”的历史性突破。
摘得两枚金牌的分别是何晓嫚和陈俪夫。
何晓嫚来自长春数字科技职业学院，2006年出生，入学仅3个月便入选学校技能“金牌班”。每天早上7点抵达实训基地，拆解调试上百个精密部件，训练常常持续至深夜。这份日复一日的坚持，让她一路从校赛、省赛、国赛突围，拿到世界技能大赛入场券。
陈俪夫是长春科技学院2024级英语专业学生。今年3月举办的第48届世界技能大赛新增赛项——零售项目国际邀请赛上，她代表代表中国（吉林）出征，成功斩获银牌，接下来在国家集训队集中测试赛中以第一名的成绩获得代表中国参加本次世界技能大赛零售项目的唯一参赛资格。
跨专业走上技能赛场，本身就是吉林技能培养打破边界的生动样本。
从国赛冠军到世赛国手，这条青年技能人才的成长赛道，并非个体偶然的突围，而是制度持续托举的结果。
通过竞赛择优培育，吉林省54人获评“全国技术能手”，847人获评“吉林省技术能手”，4000余人次实现职业技能等级晋升。
竞赛不再只是一场比拼，变成技能人才成长、认定、激励的一条常态化通道。
家底有多厚
金牌选手的涌现，根植于吉林省技能人才大盘的持续扩容。
截至目前，吉林省已累计建成国家级高技能人才培训基地30个、国家级技能大师工作室60个、省级首席技师工作室121个、省级师徒工作间40个，成功培育9名“中华技能大奖”获得者、133名全国技术能手。
技能竞赛体系也在不断向下扎根、拓宽覆盖面。
就在今年9月，吉林省第三届职业技能大赛在四平开赛，573 名选手同台竞技，赛项覆盖先进制造、数字技能、现代服务等重点领域。
也是今年，吉林省第五届职工职业技能大赛设置165个竞赛项目，目前竞赛还在进行中。
在吉林，职业技能大赛不再只是少数尖子的 “竞技场”，成为全社会技能学习、岗位练兵的广泛平台。
一个冠军的下一站
2024年3月，第46届世界技能大赛数控铣项目金牌得主周楚杰被作为我省A类高层次人才全职引进至长春科技学院，出任技能开发研究室主任，享受教授相关待遇，其牵头组建的工作室成功获批国家级技能大师工作室。
引进一名世界技能大赛冠军，价值远不止增添一块招牌。这件事的深层意义在于：吉林技能人才体系，已经打通 “引、育、留、用” 完整闭环，能够以制度化的平台、待遇和发展空间，接住顶尖技能人才。
顶尖技能人才选择把事业扎根吉林，本身就是对这片区域技能生态的认可。
何晓嫚、陈俪夫这批00后选手，正是成长在这套既能向外引才、也能本土育才的生态之中。
标准能不能留下来
理性来看，两名选手出征世界技能大赛，无法在短时间内改变吉林省技能人才队伍的整体格局。
但她们此行，承载着超越个人成绩的价值。
世界技能大赛的赛项设置“跟着产业发展走”,今年首次登上世赛舞台的轨道车辆技术不是驾驶列车的比赛，核心是列车故障排查，竞赛方案以中国轨道交通维修保养为蓝本定制。何晓嫚的赛场实践，是中国在高端装备领域输出技能标准、争夺行业定义权的一次现场验证。
零售也是本届世赛新设赛项，陈俪夫作为首批国家队选手，在国际赛场沉淀的训练逻辑、项目经验，可以直接反哺省内现代服务业技能人才培养。
赛场成绩只是短期收获，真正考验培育体系成色的，在于赛后沉淀。新项目的技术规范、成套集训方案、校企协同带教模式，能不能走出集训营，转化为技工院校常态化教学内容，下沉到全省技能培训一线，才是这次世赛参赛最核心的价值。
吉林省人社厅已经明确，将系统梳理备战经验，把世赛集训的有效做法，固化为全省技能人才培养的通用范式。
两名00后青年奔赴上海参赛，背后是吉林在技能人才“赛、评、奖、用” 全链条久久为功的投入。
从国赛金牌“零的突破”，到本土苗子登上世界技能舞台，吉林技能人才建设仍在持续探索。
这条路已经有人走通，但更大的命题，是把少数人的成才之路，变成更多技能青年可复制、可抵达的成长坦途。
中国吉林网 吉刻新闻记者 王昕 文/图
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