俐侎娃娃的“中国字”课堂，让民族团结的种子在边疆发芽

云南网讯（记者 赵岗 通讯员 张树竹 李璇 周大海）“写好中国字，做好中国人……”晨光洒进云南省临沧市凤庆县郭大寨乡团山中心校的教室，一群身着传统“盛装”的彝族俐侎娃娃，正一边用稚嫩的童声齐唱《中国字，中国人》，一边认真地用手势舞深情演绎。这是一堂大山深处的文化音乐课，歌声里，每一个动作、每一句唱词，都谱写着民族团结的温暖乐章。

团山村是凤庆彝族支系俐侎人的主要聚居地之一。俐侎人拥有悠久而独特的民族文化，他们崇尚黑色，服饰以黑为美，因而被称为“黑色部落”。俐侎人有自己的语言，却一直没有系统的文字，历史文化大多依靠口耳相传，在岁月流转中代代延续。

正因如此，这里的孩子们对“文字”有着更为敏感而深刻的情感。提腕为“点”，展臂是“横”，回手成“钩”——孩子们用指尖描摹汉字的方正骨架，俐侎服饰上绚丽的纹样也随着动作翩然起舞，仿佛把“横平竖直”的为人之道绣进了歌声里。

为了让孩子们真正读懂歌词背后的深意，学校将音乐课堂延伸成一场融书写、阅读、聆听于一体的“文化传承之旅”。讲台前，老师在黑板上写下“文明、和谐、诚信、友善……”几个大字，用寨子里最朴素的乡音解意：“文明，就是路上相遇时笑着问候；和谐，就是谁家盖新房，全村都来相帮的和气。”抽象的字词，被揉进了孩子们有温度的日常记忆。

书法课上，老师俯下身子，握住一只只稚嫩的小手，在宣纸上手把手教写“传”与“承”。“传，是交付、托付，是长辈把火塘里的火种、织机的梭子、口耳相传的歌谣，交到你们手上；承，是接住、是担当，是你们用这双小手接住火种，让梭子在自己手里重新走动，把听过的故事再用自己的声音讲给下一代。”

“中华大家庭，四海皆同心”的旋律该怎样入心？孩子们走进图书室，在阳光暖暖的书架间翻阅描绘祖国山河与多民族风情的绘本，在书香里感知中华文化的博大，在歌声中感受方块字赋予的自信。

团山中心校的这堂文化传承课，正是郭大寨乡将中华优秀传统文化传承与铸牢中华民族共同体意识教育有机融合的在地演绎。《中国字，中国人》，以“字”育德、以“歌”连心，唱出了孩子们对中华文化的深深认同，更唱响了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的边疆心声。