教师节 | 他们用新的方式，做着同一件事

在泉州泉港区福炼学校录播教室，老师正对着大屏幕上课。屏幕的另一端，是十公里外三朱学校小学部的孩子们。通过5G专线，网络两端孩子同读一篇课文、共答一道题。

每周二到周五的固定课程，乡村学校的孩子和城区学校的孩子“一起”上课。福炼学校的老师不仅仅是把教案和课件共享，更重要的是通过“5G+专递课堂”的实时直播，让优质课堂的“动态资源”直达成员校。据了解，泉港城区学校与乡村学校之间曾存在明显的教育资源落差。如今借助5G技术，一堂课可以同时出现在两个甚至多个教室。

近年来，以“名优校+”建设为抓手，泉港区创新打造“5G+专递课堂”，通过实时直播，让优质课堂的“动态资源”直达成员校。截至今年4月，泉港区已有22所小学参与试点。2025—2026学年，泉州组织807名城市骨干教师与932名乡村教师同研共进，累计开展同步课堂5.3万节。从“黑板+粉笔”到“5G+屏幕”，这群教师正在用数字技术填平城乡教育的沟壑。