理响江右丨校准“导航仪” 提振“精气神”

中共中央政治局7月30日召开会议，分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。会议指出，要巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，推动各级领导干部以更加昂扬向上的精气神，不断创造高质量发展新业绩。

巩固拓展学习教育成果，绝非一次“学过了”的鸣金收兵，而是推动各级领导干部把“为民造福”刻入灵魂、把高质量发展扛牢在肩的新起点。政绩观是党员干部从政、谋事、创业的“总开关”和“导航仪”。校正方向、激发斗志，方能以正确政绩观引领高质量发展行稳致远，创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

站稳为民造福的根本立场。“为民造福”是最大政绩，也是价值归宿。现实中，少数干部仍存在“重显绩轻潜绩、重面子轻里子、重对上负责轻对下负责”的偏差，根源在于党性修养弱化、宗旨意识淡化。巩固拓展学习教育成果，就是要推动广大干部常掂量“为官一任，造福一方”的千钧分量，常叩问“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本问题。要坚决破除“形象工程”“政绩工程”的迷思，把群众的“表情包”作为工作的“风向标”，让发展实绩更有温度，让惠民答卷更有厚度。

树牢高质量发展的鲜明导向。当前，高质量发展是新时代的硬道理。个别地方仍在搞“捡到篮子里都是菜”的粗放招商，或是“新瓶装旧酒”的低效投资，本质上是政绩观错位、发展观偏差。必须深刻认识到，高质量发展不是一时一地的权宜之计，而是贯穿现代化建设全局的长期要求。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，处理好稳与进、立与破、轻与重、标与本、近与远的关系，不搞急功近利的短期行为，不做竭泽而渔的蠢事，多做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，真正把“高质量”体现在发展方式转型上、体现在新旧动能转换上、体现在绿色低碳转型上。

焕发敢闯敢干的奋斗姿态。学习教育的成效，最终要体现到解决问题的实效上。面对改革发展中的深层次矛盾和瓶颈制约，最需要的是“逢山开路、遇水架桥”的闯劲，“抓铁有痕、踏石留印”的干劲。要把学查改贯通起来，将查摆出的政绩观偏差纳入闭环整改，确保件件有着落、事事有回音。要充分发挥考核“指挥棒”作用，优化高质量发展政绩考核体系，让真干假干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样。要坚持“三个区分开来”，为担当者担当，为负责者负责，让“功成不必在我”的境界与“功成必定有我”的担当交相辉映，激励广大干部在攻坚克难中长本领、出业绩。（汪欢）