数字技术赋能河南非遗活态传承的实践路径探析

河南省作为非遗资源大省，坐拥125项国家级非遗项目和1030项省级项目，覆盖传统技艺、戏剧、民俗等好几个方面。近年来，数字技术逐渐变成激活这些文化瑰宝的关键手段，推动非遗从静态保存转向活态传播。

一、数字技术赋能河南非遗活态传承的现状

2023年推出的“河南非遗一张图”平台，整合全省非遗资源，借助地理信息系统实现可视化呈现，给公众带来方便的文化查询与导览服务，同时，少林功夫、豫剧、汴绣等重点项目已经展开系统性数字化采集，运用高清影像、三维扫描等技术记录技艺流程，形成完整的数字档案。

部分博物馆和文化场馆引进AR、VR设备，打造非遗互动体验空间，比方说，游客能够借助VR“走进”钧窑烧制现场，直观体会温度变化与釉色演变；《唐宫夜宴》《只此青绿》等节目借助3D建模与增强现实技术，把唐代乐舞与文物影像融合呈现，吸引年轻受众。部分传承人借助直播、短视频平台展开线上授课，太极拳、少林功夫等项目利用远程视频教学实现跨区域传播，高校与研究机构探索“数字工坊”模式，把动作捕捉技术应用于传统武术的动作分解与教学评估，提升传承的科学性。

不过河南非遗当前也碰到一些核心挑战，比如，技术应用不均衡，数字化项目集中在知名非遗，大量中小型、区域性非遗缺乏系统记录存在资源遗漏风险；传承人数字素养不足，老一辈传承人对新技术接受度低，很难独立完成内容生产与传播，造成“技术在场、人在边缘”；数据碎片化严重，现有数字资源缺乏统一标准与共享机制；部门间数据壁垒明显，限制资源整合与再利用；国际传播薄弱，短视频在海外平台传播缺乏系统性文化转译策略，文化专有项翻译不统一，海外数字展厅、多语种内容建设不足，尚未形成国际传播品牌。

河南省非遗数字化传承已经迈出关键步伐，未来要坚持“以人为核心、以技为支撑、以传为目标”的理念，才能真正让非遗在数字时代实现可持续的活态传承。

二、理论脉络：数字技术赋能河南非遗活态传承的研究探索

近年来，伴随数字技术的快速发展，学界对非物质文化遗产（非遗）的数字化保护与活态传承展开广泛研究，尤其在河南这一非遗资源大省，有关研究成果逐步积累，形成多维度、跨学科的研究格局。

在数字化保护技术应用方面，刘志强、丁玲（2025） 在《新质生产力导向的云锦非遗活态传承：“AI+数字化”转译应用实证》中结合AI技术、3D动画与数字孪生技术，系统探讨数字化采集、存储与再现的技术路径，提到数字技术应服务于非遗的“活态性”，避免将其固化为“文化标本”。该文提到，技术应用必须尊重非遗的历史性与人本性，警惕技术主导导致的文化异化，这一观点为后续研究打下理论基础。

在传播和媒介实践方面，耿鹤亓（2025）于《数字广告赋能长白山非遗“活态传承”的路径》里，借助对长白山非遗“活态传承”的探讨讲道，长白山非物质文化遗产带着东北地区特有的生态智慧跟民族记忆，但在现代化推进过程中碰到传承出现断层、传播缺少力度的难题，数字经济的成长给文化传承带来新机会，特别是数字广告靠着自身互动性强、能够精准触达这类长处，变成激发非遗生命活力的有用手段。

在活态传承跟发展方面，高小康（2016） 于《非遗活态传承的悖论：保存与发展》中提到，活态传承属于非遗保护的一个关键理念，但在非遗保护工作推进过程中，针对活态传承的理解一直存在关于非遗保存原真性与发展演变之间矛盾问题的讨论，讨论的核心首先在于怎样看待非遗保护中保存文化基因与维持文化传统生命活力两者之间的关联及其对文化传承发展的价值，同时需要理解非遗保护行为带来的“原生态”与“非遗化”之间的关联及其对传统文化主体构建的意义，进入具体保护形态时需要理解活态传承跟在当代空间营造传统文化生态小环境的价值。

在传承主体能力构建方面，李亚娟、谢双玉（2023） 在《非遗的活态传承：传承人主体性激发路径》中着重指出，传承人属于数字化进程中的核心主体，必须增强其数字素养，提议借助“校地合作”“技术帮扶”等途径，帮助传承人学会短视频制作、直播传播等技能，达成“人技协作”，突出了传承人在数字传播中的主体位置。

在产业转化与创新路径方面，管志杰与李仁伟（2023） 在《非遗保护与传承视域下蜀绣的活态发展探究》里讨论了人工智能生成内容（AIGC）在非遗文创开发中的运用，他们拿蜀绣作为例子，剖析了AI辅助设计怎样提高文创产品开发效率，并给出“传统元素+智能生成”的创新方式，为非遗的市场化传播带去了新想法。

整体来说，现有研究已经形成从技术运用、传播机制到主体赋能的完整链条，但在国际传播、版权保护、技术伦理等层面仍然存在研究空白，尤其在河南语境下，怎样结合地域文化特质，构建系统性、可持续的数字传承体系，仍旧是未来研究需要深入讨论的核心议题。

三、当前河南省非物质文化遗产数字化活态传承面临的主要问题

河南省非物质文化遗产资源丰富、类型多样，在推进非遗数字化活态传承的过程中虽然取得了一些成果，但依然存在不少急需解决的深层次问题，具体表现在下面几个层面：

（一）文化内涵挖掘不足，数字化表达深度欠缺

眼下，河南省非遗数字化工作中存在一种“重形式、轻内容”的倾向，很多项目在做数字化呈现时仅仅停留在技艺流程或表演形式的表层记录上，没能深入挖掘其背后的历史脉络、文化含义、艺术精华和社会价值。举例来说，豫剧数字化项目中，部分新建的非遗展示空间虽然配备了高清影像设备，但展示内容大多聚焦在表演片段的简单回放上，缺少对豫剧唱腔流派、服饰纹样象征意义以及地方戏曲社会功能的深度解读，这就让观众不容易理解其文化内核。与此同时，非遗传承人群体普遍年龄偏大（例如汴绣传承人中60岁以上占比超过70%），受教育程度跟数字技术应用能力有限，难以将深厚的传统文化底蕴跟现代传播手段有效融合，这种割裂造成数字平台上的非遗呈现方式单一，短视频平台里汴绣相关视频的平均互动率不到2%，很难吸引年轻受众。所以，怎样在数字化过程中实现对非遗文化内核的深度解读跟创新性表达，是当前非遗传承面对的核心挑战之一。

（二）技术应用浅层化，活态传承融合度低

数字技术在非遗保护传承中潜力巨大，但放到河南省非遗活态传承中实际应用还是显得不够。一方面，数字技术还没能深度带进非遗的活态传承链条。拿太极拳传承来说，眼下仍旧高度依靠传统师徒口传心授那一套，全省只有15%的太极拳传承人用到动作捕捉技术帮着教学，造成年轻学员动作规范性评判效率上不去。另一方面，技术应用多数停在静态展示或存档层面。比方说钧瓷烧制技艺的数字档案库虽然建起来了，可没能搞出模拟窑变过程的沉浸式体验项目，受众借助数字手段没法直观弄懂温度变化跟釉色演变之间的联系，相关数字展厅平均停留时间不到10分钟，这种浅层应用让受众很难真的介入非遗的传承实践，削弱了数字技术带来的赋能效果，所以提升数字技术跟活态传承过程的融合深度，摸索沉浸式加互动式的新型传承路子，是迫切需要突破的关键问题。

（三）资源整合不足，系统性与共享性薄弱

河南省非遗资源分布很广，但数字化建设过程中存在明显的碎片化状况。首先，数据库建设缺少统一规划，数据采集标准分类体系各不相同，造成不同地区不同平台之间的数字资源很难互通互联，形成信息障碍。其次，数字化覆盖范围有限，大量非遗项目特别是偏远地区的非遗项目跟一些小众非遗项目还没得到系统性的数字化记录与保存，数字化进程严重落后。再者，资源共享机制不完善，缺少有效的协调平台跟激励办法，导致重复建设现象严重，资源利用率不高，难以形成推动非遗广泛传播与协同创新的合力，所以构建一个统一规范开放共享的非遗数字资源体系是眼下必须着力解决的问题。

（四）传承人数字素养有待进一步提高，创新能力受限

非遗传承人作为活态传承的核心载体，其数字素养和创新能力直接关联到数字化传承的实际效果。眼下，河南省非遗传承人队伍正面临老龄化、后继乏人的困境，而且普遍缺少系统的数字技能训练，他们虽然手里握着精湛的传统技艺，但在使用数字工具做记录、传播、教学以及创新开发这些方面存在明显的不足，难以把传统技艺和现代数字技术做创造性结合。所以，怎样有效提高传承人群体的数字素养，培养他们借助技术进行传承与创新的本事，摸索“人机协同”“师徒加技术”这种新型传承方式，是实践中必须解决的难题。

（五）传播机制不可持续，经济效益不明显

非遗数字化传播不光要有技术上的支持，更得依靠可以持续下去的运营机制和经济效益来推动，不过河南省非遗数字化传播还处在摸索时期，存在传播途径比较单一、受众圈子偏窄、市场转化能力不够强这些情况，一方面数字化传播的覆盖范围有限，不容易形成广泛的社会影响，另一方面开发出来的数字化产品在推向市场过程中常常遇到开发成本偏高、目标用户接受程度偏低、盈利方式不明确这些难题，很难做到自我造血和长期发展，加上相关的政策支持力度和资金投入仍然欠缺，限制了长期传播机制的建立，所以探索构建可持续的非遗数字化传播与运营模式，推动非遗从“被动保护”向“主动发展”、“文化价值”向“文化经济”转变，成为实践中的重点难点。

（六）文化原真性与创新表达存在平衡难题

在数字化传播过程中，怎样恰当处理文化原真性与创新表达之间的联系属于非遗传承核心难题之一。一方面，过多依赖技术逻辑或许造成非遗的文化本真性被冲淡，出现“过度娱乐化”“碎片化解读”等危险，偏离其文化根基；另一方面，为了追求传播效果而展开的创新表达，也可能由于脱离文化语境而造成文化价值的减弱乃至扭曲。所以，怎样在数字化传播中坚守文化内核，同时摸索符合时代审美的创新表达途径，避免技术对文化的异化，属于理论与实践中都必须深入研究和小心把握的关键问题。

（七）国际传播能力薄弱，文化认同度不高

即便河南省非遗在国内的数字化传播已经取得一定进展，但放到国际传播这个领域里仍旧遇到比较明显的挑战。眼下，国际传播的资源大多集中在太极拳、钧瓷这些少数比较有名的项目上，非遗整体在国际上的能见度和影响力十分有限，同时，对外宣传的材料也严重不足，很多宣传资料缺少高质量的外文翻译，海外受众想要获取信息渠道非常有限。另外，在国际传播过程中存在一些文化专有项，比如特定术语、文化概念，翻译上不统一，文化表达方式也不太符合国际受众的习惯，这些因素都影响了海外受众对内容理解的深度以及文化上的认同感。所以，怎样系统性地提升河南非遗的国际传播能力，构建起有效的跨文化传播策略，增强它在国际上的文化影响力与认同度，成为实施“走出去”战略过程中必须重点突破的一个瓶颈。

上面提到的问题相互交织在一起，共同构成了当前河南省非遗数字化活态传承所面临的主要困境，要解决它们，需要政府、学界、传承人、技术开发者以及社会各界一起协同努力，进行系统性、创新性的探索与实践。

四、河南非遗活态传承的实践路径补充

（一）构建“沉浸式+互动式”传承场景。首先，借助技术融合路径。比方说，虚拟现实或增强现实技术应用，借助三维建模，全景影像等技术还原非遗技艺的完整流程，像钧瓷烧制、汴绣针法，打造可交互的虚拟体验空间。同时，河南非遗展示厅可以引进AR设备，让受众借助手势操作“参与”技艺制作过程，突破传统展示的静态局限，采用数字孪生技术建立非遗项目数字孪生体，实时同步传承人的操作数据，实现技艺动作的精准复现与教学反馈，处理传承人老龄化带来的技艺断层问题。其次，实行场景创新机制。比如，建立跨空间传承网络，依托5G技术构建“云端非遗工坊”，支持传承人与异地学徒实时互动，像太极拳远程教学，打破地域限制，进行游戏化传播设计。开发非遗主题数字游戏，像《少林功夫闯关》，将技艺学习转化为任务挑战，吸引年轻群体参与。

（二）完善非遗数字资源体系。进行标准化建设，统一数据规范，制定《河南省非遗数字化采集标准》，明确文本、影像、三维模型的元数据格式，像采用Dublin Core标准，处理资源碎片化问题，构建知识图谱，整合“河南非遗一张图”平台。借助AI语义分析关联非遗项目与历史文献，地理环境等数据，形成文化生态网络，完善资源共享机制，建立省级非遗数据库联盟，推动文旅部门、高校、企业共建开放平台，实现数据互通，像郑州大学非遗研究中心与文旅厅数据共享。做好区块链版权保护，用区块链技术确权非遗数字资源，防止侵权传播，像钧瓷纹样数字版权登记。

（三）强化传承人数字素养赋能。建立“人机协同”培训体系，实施分层培训计划，针对老年传承人开设“数字工具速成班”，像短视频拍摄，直播操作。针对青年传承人增设“AI设计工具进阶课程”，像AIGC辅助纹样生成。进行校企合作实训，联合郑州大学等高校开设“非遗数字化工作坊”，培养传承人与技术团队的协作能力。

（四）突破国际传播瓶颈。进行文化转移，采用多模态外宣内容，制作双语短视频，像太极拳英文字幕版，采用“视觉符号优先”策略降低文化折扣。进行文化专有项标准化翻译，建立《河南非遗术语多语种对照表》，像“钧瓷”译为“Jun Porcelain”，统一国际传播话语。进行海外平台矩阵建设，入驻国际社交媒体，在YouTube, TikTok开设“Henan Intangible Heritage”官方账号，结合平台算法优化内容推送。建设虚拟国际展厅，搭建元宇宙非遗展厅，像“云游河南非遗”，支持海外用户远程体验。

【作者：王一岚 郑州大学文化产业研究中心研究员，郑州大学新闻与传播学院副教授、博士生导师 本文为2025年度河南省哲学社会科学规划重点项目“河南健全完善文化产业体系和市场体系研究”（2025ZDIWT004）之阶段性成果】