新华社照片，北京，2026年5月16日
在浙江省嘉兴市阳光康教园，小朋友尝试独立创作动物图案（5月11日摄）。
近年来浙江省嘉兴市持续关注医康育一体化发展，推进“学前特殊融合教育共同体”建设，建立康复中心、儿童定点康复机构、特教学校（幼儿园）间的衔接、互补、合作机制，帮助特殊儿童顺利完成由康复机构向幼儿园、普通学校的过渡。
新华社记者 孙瑞博 摄
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