武汉唯一高中!钢都中学入选教育部智能研修“国家队”
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武汉唯一高中!钢都中学入选教育部智能研修“国家队”

极目新闻记者 张渊

通讯员 邵克斌

4月8日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)公布第三批智能研修平台规模化应用领航培育校名单,武汉市钢都中学凭借教育数字化探索的标杆实践成功入选,成为本批次武汉市唯一上榜高中。

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“智能研修平台规模化应用领航培育校”是国家教育数字化战略行动的核心载体,旨在以人工智能、大数据等前沿技术深度赋能教研教学,推动传统教研向数据驱动、精准高效、智能协同的新型模式转型,全面提升育人质量与教研效能。

钢都中学的入选,源于其在教育数字化转型领域系统深入的实践探索。目前该校已形成课堂赋能、智能教研、科创融合的全链条实践体系,亮点突出。

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在AI赋能课堂教学方面,学校率先探索人机协同教学新模式。语文教师舒秀梅执教的AI融合试卷讲评课成为区域示范,课堂上借助AI工具精准分析学情数据,快速定位学生答题薄弱环节,通过思维导图梳理逻辑、AI生成变式题等方式强化训练,让试卷讲评从泛化讲解转向靶向突破,实现了立足核心素养、人机协同最优平衡的教学效果。

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钢都中学AI分析平台

在智能教研支撑方面,学校建成AI多模态课堂观察系统,为教师成长装上智慧之眼。该系统可自动采集师生课堂行为、语音对话等多维度数据,精准识别教学轨迹与互动行为,统计各教学环节时长占比,为磨课、复盘、教研提供可视化数据支撑。目前,系统已积累语文、历史、物理等多学科课堂数据,成为学校精准教研的核心工具。

在科创实践融合方面,学校投入百万元建设人工智能实验室,将AI技术与学生科创实践深度结合。机器人社团从75平方米活动室起步,八年斩获二十余项国家级奖项。队员借助AI大模型分析代码缺陷、优化巡线算法,在顶级赛事中屡创佳绩。2025年世界机器人大赛北京锦标赛上,学生章嘉涵斩获青少年机器人设计大赛一等奖,有力印证了数字化育人的扎实成效。

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钢都中学参赛队伍获得2025世界机器人大赛—青少年机器人设计大赛一等奖

钢都中学相关负责人表示,将以此次入选为契机,持续深化AI课堂行为分析研究,着力探索构建学科教学智能体,推动人机协同迈向深层共创阶段,以教育数字化为引擎,打造高质量育人新范式。

(来源:极目新闻)

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