从两张A4纸起步,武汉这群小学生探秘建筑的“力量与颜值”
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从两张A4纸起步,武汉这群小学生探秘建筑的“力量与颜值”

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极目新闻记者 王媛

通讯员 王钰玲

实习生 李美琳

近日,武汉经济技术开发区薛峰小学的建筑博物馆里,五年级(4)班的刘若谷和组员们紧张又期待,当最后一块“琉璃瓦”稳稳贴上模型屋顶,风扇开启到5级强风挡,他们精心设计的中法融合建筑模型在狂风中稳如泰山。“抗风测试通过!”现场瞬间爆发出热烈的欢呼声。

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据悉,这次“两张A4纸承重”跨学科探索活动一共16课时,持续举行了4个月。孩子们从最普通的两张A4纸开始,一步步揭开建筑“力量与颜值”的神秘密码。

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活动刚开始的时候,大家都觉得用两张A4纸承重简直是异想天开。吕馨同学就深有体会,他拿起布满折痕的纸结构说:“一开始根本不敢想能承重,感觉就是天方夜谭!”在第三和第四课时,他们团队经历了19次坍塌,但一次次失败没有让他们放弃,反而不断改进。从最初只能承受两瓶矿泉水的重量,到最后成功承重19瓶矿泉水。孩子们在日志里认真记录下自己的感悟:“真正的建筑智慧,就藏在每个折痕的角度里。”

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雷屹朗同学的学习单就像一张“美学藏宝图”。在制作“中法文化宫”模型时,他和同学们给外墙拓印了青花瓷纹路,让模型充满了艺术气息。不仅如此,他们还发现,原来雕花石柱不只是好看的装饰,还能分散地震力呢!这种跨学科的知识领悟,就发生在孩子们用剪刀专注地给纸模型勾缝的瞬间。

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韩芳校长看着博物馆里这些“小小建筑师”们,感慨万千。她说:“当孩子们为两国融合建筑设计争得面红耳赤,当承重测试失败后他们自发地研究结构时,我就知道,真正的核心素养已经在他们身上生长出来了。这16课时让我们明白,最好的课堂,就是让知识带着生活的温度,在孩子们心里落地生根。”

(来源:极目新闻)

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