【地评线】徽评：“三道加法”答好农村党员教育培训“高分卷”

中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》（以下简称《规划》），并发出通知要求分级分类开展专题培训，教育引导党员在推进中国式现代化中建功立业。农村党员教育培训是党的基层组织建设的重要组成部分，各基层党组织要严格依照《规划》要求，立足“内容聚焦、课堂搭建、责任落实”三个维度精准发力，答好“高分卷”，强力推进教育培训取得实效。

聚焦“理论+技能”主体内容，答好教育培训“赋能卷”。“培训之要，需求为先。”一方面，筑牢理论“压舱石”。基层党组织要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训的首修课和必修课，将党的二十大和二十届二中、三中全会精神以及习近平总书记关于“三农”工作的重要论述等作为重点培训内容。同时结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，将《农村基层干部廉洁履行职责规定》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等最新的制度规定精神纳入课程体系，让《规划》落实与此次学习教育“同频共振”，使培训“有高度”“富脑袋”。另一方面，锻造技能“金钥匙”。要设置与农村生产生活紧密相关的培训内容，如举办实用技术讲座为农业生产“添智赋能”；开展智慧灌溉、无人机操作、智能监测等实操培训让“新技能”蹚出“兴农路”；帮助党员掌握电商运营和自媒体运用等新型经营渠道，让本地“土特产”搭上“互联网快车”，使培训“接地气”“富口袋”。

搭建“实地+云端”双重课堂，答好教育培训“保障卷”。“工欲善其事，必先利其器。”培训课堂的选取是党员教育培训的关键所在。一方面，丰富实地课堂。基层党组织要将党群服务中心、新时代文明实践站、乡村大舞台等作为培训主阵地，充分利用红色教育基地、产业示范区、车间一线等现场教学点，使党员在重温党史、实地观摩、交流互动中增强使命感和责任感。要顺应农时规律，将培训课堂搬到田间地头、农家小院，结合农忙农闲节点周密安排，达到“农忙而不误学”“农闲仍可充电”的良好效果，真正让培训课堂“新”起来。另一方面，用活云端课堂。要充分利用共产党员网、网上党校、学习强国等权威线上平台，使党员能够及时获取党的最新理论成果和政策信息，同时积极拥抱新媒体平台，利用“指尖课堂”定期推送学习资料、开展学习成果分享会、转发政策宣传视频，使党员能够随时随地学、融入日常学，真正让培训课堂“活”起来。

落实“监督+考核”主体责任，答好教育培训“长效卷”。“为学之实，固在践履。”培训的目的是让党员学以致用、用以促学、学用相长。基层党组织要做细做实“训中”“训后”两大文章，首先，健全监督机制。要将管理约束贯穿培训全过程，通过线下签到、线上打卡等方式进行考勤，严格落实党员5年内参加各类集中学习培训累计不少于20天或160学时制度，避免培训变成“走过场”。通过设立“红黑榜”“积分制”等方式奖勤罚懒、奖优罚劣，实现党员从“要我学”到“我要学”的思维转变。其次，强化考核评价。要建立完善评价机制，利用考试检验、心得交流、群众打分等方式对党员进行考核，将培训表现作为民主评议党员的基本内容和选优评先的重要依据。同时侧重考察党员学用转化情况，及时掌握其在产业发展、移风易俗、人居环境整治等中心工作上的表率作用，在“不停步”与“回头看”中让教育培训“开花结果”“常态长效”。

本次《规划》虽设有年限，但党员教育培训永远没有“暂停键”。基层党组织要明晰自身职责、强化使命担当，用心、用情、用力开展党员教育培训工作，为党打造出一支高素质的农村党员队伍，确保农村党员保持学习热情、紧跟组织步伐，将培训所学转化为乡村全面振兴的生动实践。（作者 冯龙甲）